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Mostrando ítems 11-20 de 22
A mudança climática global na perspectiva dos professores de ciências naturais e as potencialidades para a educação ambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a mudança climática global no contexto escolar. Os dados foram coletados com um grupo de professores da rede pública do município de Curitiba/PR (Brasil). ...
A práxis do viver como epistemologiao saber sentido da/na escola como forma de emancipação da condição humana no viver na terra
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Estudos têm demonstrado a ausência da instituição escolar na trajetória de vida de grupos empobrecidos como o dos catadores de material reciclável. O objetivo do trabalho foi compreender as trajetórias de vida e ...
Breve apresentação da formação de formadores em educação ambiental e política pública brasileira: potência de Agir ou Força de Existir estimulada pelo Coletivo Educador Ambiental de Campinas (COEDUCA)/Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Esse texto apresenta uma análise da formação de formadores em educação ambiental (EA) desenvolvida pelo Coletivo Educador Ambiental de Campinas (COEDUCA), estimulada por uma política pública no Brasil. O objetivo ...
Gestão sustentável dos resíduos sólidos urbanos em São Tomé e Príncipe: contributos da educação ambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Em São Tomé e Príncipe a modificação dos estilos de vida e dos padrões de consumo tem conduzido ao aumento da importação e comercialização de uma grande variedade de produtos embalados, levando ao aumento da ...
Crianças com NEE, ensino experimental das ciências e educação ambiental: perspetiva integradora
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] O presente artigo tem como finalidade dar a conhecer algumas atividades desenvolvidas com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), pertencentes a uma turma de 1.º ano de escolaridade, recorrendo à ...
Reciclamos o mundo: atividades de educação ambiental em escolas do 1º CEB na Maia
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] O presente artigo pretende dar a conhecer a importância dos projetos de educação ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico, através das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC). É nos primeiros anos de escolaridade ...
A EA e os alunos com NEE: atividades da vida diária (AVD), a água e sua utilização sustentável
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] O presente artigo tem como objetivo dar a conhecer atividades desenvolvidas na disciplina de Ciências da Natureza, do 6º ano de escolaridade, com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), tendo subjacentes ...
Educação ambiental no contexto da CPLP: um desafio urgente
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Os países lusófonos registam diferentes patamares na promoção da Educação Ambiental (EA). Um primeiro levantamento realizado em 2017 mostra que a EA é, em geral,
competência dos Ministérios do Ambiente e da ...
Alguns elementos de uma análise da integração da educação ambiental nos currículos escolares do ensino básico e secundário em Cabo Verde
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] No ano de 2012, foi realizada uma Avaliação da Integração da Educação Ambiental nos novos currículos escolares em Cabo Verde (ensino básico e secundário). Foram visitadas seis instituições de ensino, sendo três ...
Ensino e aprendizagem da educação ambiental: contribuições de disciplinas na Universidade de São Paulo
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] A partir de 1983, na Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP), inicia-se um processo de desenvolvimento da área de educação ambiental, que culmina com a criação, ...