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Estratégias de coping nos alunos do 12º ano: adaptacâo e validaçâo portuguesa de adolescent-coping orientation for problem experiences

dc.contributor.authorSilva, Cândidaes_ES
dc.contributor.authorCaires, Susanaes_ES
dc.date.accessioned2013-09-26T10:38:25Z
dc.date.available2013-09-26T10:38:25Z
dc.date.issued2011es_ES
dc.identifier.citationRevista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011, 19_1: 153-169. ISSN: 1138-1663es_ES
dc.identifier.issn1138-1663es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/10448
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.subjectAdolescênciaes_ES
dc.subject12º ano da escolaridadees_ES
dc.subjectAvaliaçâo estratégias de copinges_ES
dc.subjectAdolescencees_ES
dc.subject12º gradees_ES
dc.subjectEvaluation of coping strategieses_ES
dc.titleEstratégias de coping nos alunos do 12º ano: adaptacâo e validaçâo portuguesa de adolescent-coping orientation for problem experienceses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nome:
RGP 19_1 2011 art 9.pdf
Tamaño:
1.142Mb
Formato:
PDF
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