Desarrollo de una aplicación informática de valoración del equilibrio ocupacional en salud mental

Abstract

Introducción: El uso y distribución del tiempo implica aquella área de las Ciencias Sociales que se centra en lo que hacemos con él y por qué. En relación al estudio de las personas con discapacidad, analizar cómo las personas organizan su tiempo en cuanto a las actividades, lugares e interacciones, permite comprender el impacto de su discapacidad sobre la participación en su vida diaria. Objetivo: Registrar y valorar las relaciones entre las áreas ocupacionales y su equilibrio mediante una herramienta informática aplicada al ámbito de salud mental. Metodología: Se efectuará un desarrollo basado en un diseño de tres fases: una metodología cualitativa orientada a través de un enfoque etnográfico para explorar la cultura profesional sobre el equilibrio ocupacional; una metodología de desarrollo tecnológico para crear un programa de valoración del equilibrio ocupacional que colabore en la valoración del terapeuta ocupacional, y una metodología de aplicación experimental para conocer la efectividad de la herramienta creada. Resultados: Se evidenciaron cuatro categorías en las entrevistas con los profesionales. A través de estas se diseñó la aplicación sobre el marco contextual creado, marcando los rangos a través de pruebas con voluntarios. Finalmente, se puso en práctica en un ámbito de salud mental mostrando resultados efectivos, no desde un punto de vista estadísticamente significativo sino con relevancia clínica, en cuanto a la satisfacción de los usuarios. Conclusiones: El equilibrio ocupacional se constituye como un concepto de gran complejidad. Es posible realizar una valoración del mismo desde un enfoque cuantitativo, pero implica contemplar un amplio número de variables. La herramienta puede ayudar a la valoración global del terapeuta.

Introdución: O uso e distribución do tempo implica aquela área das Ciencias Sociais que se centra no que facemos con el e por qué. En relación ao estudo das persoas con discapacidade, analizar cómo as persoas organizan o seu tempo en canto ás actividades, lugares e interaccións permite comprender o impacto da súa discapacidade sobre a participación na súa vida diaria. Obxectivo: Rexistrar e valorar as relacións entre as áreas ocupacionais e o seu equilibrio mediante unha ferramenta informática aplicada ao ámbito da saúde mental. Metodoloxía: Efectuarase un desenvolvemento baseado nun deseño de tres fases: unha metodoloxía cualitativa orientada a través dun enfoque etnográfico para explorar a cultura profesional sobre o equilibrio ocupacional; unha metodoloxía de desenvolvemento tecnolóxico para crear un programa de valoración do equilibrio ocupacional que colabore na valoración do terapeuta ocupacional, e unha metodoloxía de aplicación experimental para coñecer a efectividade da ferramenta creada. Resultados: Evidenciáronse catro categorías nas entrevistas cos profesionais. A través destas, deseñouse a aplicación sobre o marco contextual creado, marcando os rangos a través de probas con voluntarios. Finalmente, púxose en práctica nun ámbito de saúde mental, mostrando resultados efectivos, non desde o punto de vista estadisticamente significativo senón con relevancia clínica en canto á satisfacción dos usuarios. Conclusións: O equilibrio ocupacional constituíuse como un concepto de grande complexidade. É posible realizar unha valoración do mesmo dende un enfoque cuantitativo, pero implica contemplar un amplo número de variables. A ferramenta pode axudar á valoración global do terapeuta.

Introduction: The use and distribution of time means that area of social sciences that focuses on what we do with it and why. Regarding the study of people with disabilities, to analyze how people organize their time in terms of activities, places and interactions, let us understand the impact of disability on participation in daily life. Objective: To record and assess the relationship between occupational areas and the balance by a software tool applied to the field of mental health. Methodology: The development was based on a design of three phases: a qualitative methodology aimed through an ethnographic approach to explore the professional culture of occupational balance, a technological development methodology to create a program of assessment of occupational balance to work in assessing the occupational therapist, and piloting a methodology to determine the effectiveness of this tool. Results: It showed four categories in the interviews with professionals. Through this, application was designed on the contextual framework created, marking the ranges through tests with volunteers. Finally, it implemented a mental health field showing effective results, not from a standpoint statistically significant but clinically relevant, in terms of user satisfaction. Conclusions: Occupational balance is a complex concept. You can make an assessment of it from a quantitative approach, but involves contemplating a large number of variables. The tool can help the therapist's global assessment.