Ajustes en la interacción e ÍNPUT comprensible en el aula de inglés

dc.contributor.author	Peñate Cabrera, Marcos
dc.date.accessioned	2011-07-13T11:09:58Z
dc.date.available	2011-07-13T11:09:58Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.citation	Lenguaje y textos, 1998, 11-12: 27-39. ISSN: 1133-4770	es_ES
dc.identifier.issn	1133-4770
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/8050
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidade da Coruña	es_ES
dc.title	Ajustes en la interacción e ÍNPUT comprensible en el aula de inglés	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess