A pedagoxía Freinet en España nos tempos da II República

dc.contributor.author	Sampedro Garrido, Ana María
dc.date.accessioned	2011-07-12T11:30:14Z
dc.date.available	2011-07-12T11:30:14Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	Sarmiento Anuario galego de historia da educación, 1999, 3: 133-156. ISSN: 1138-5863	es_ES
dc.identifier.issn	1138-5863
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/7726
dc.description.abstract	[Resumo] Dar canta de como loran os comezos da pedagoxía Freinet en España é o obxectivo lunda- mental deste artículo. Nel seguimos os pasos dun pequeno grupo de mestres ilerdenses, que co tempo chegaron a lormar a Cooperativa española da Técnica Freinet, e as súas realizacións máis importantes destacando a publicación da revistas Colaboración, La imprenta en la escuela e a creación dunha esco- la Freinet en Barcelona.	es_ES
dc.description.abstract	[Abstract] The purpose 01 this paper is to examine the origins 01 Freinet pedagogy in Spain. We retra- ce the steps 01 a group 01 schoolteachers lram Lérida, who, over time, created the Spanish Cooperative Group 01 the Freinet Technique, and highlight their most important achievements, notably the publication 01 the journals Colaboración, La imprenta en la escuela and the creation 01 a Freinet school in Barcelona.	es_ES
dc.language.iso	glg	es_ES
dc.publisher	Universidade da Coruña	es_ES
dc.title	A pedagoxía Freinet en España nos tempos da II República	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess