Buscar
Mostrando ítems 91-100 de 199
Hermenegildo Calvelo: un xornalista mestre
(2016)
[Resumo] Hermenegildo Calvelo Rabuñal é coñecido fundamentalmente como xornalista, mais tamén exerceu como mestre en dúas escolas públicas da provincia de Pontevedra entre 1890 e 1903. Na primeira (Cuntis) foi expedientado ...
Herminio Barreiro, o socialrealismo e temas afíns: o gran pioneiro
(Universidade da Coruña, 2011)
[Resumo] Herminio Barreiro, o socialrealismo e temas afíns: o gran pioneiro. Aproximación crítica, literaria e ideolóxica ao artigo "Galleguismo y realismo" publicado en La Noche en 1963 nun tempo pouco propicio para este ...
Memoria social, literatura e historia da educación: rastros sobre o tempo do Franquismo e a transición
(2016)
[Resumo] A escrita literaria de Agustín F. Paz reflectiu en distintos momentos variadas escenas da vida escolar en Galicia
durante o tempo do Franquismo e da Transición. O presente texto pretende facer “dialogar” as ...
A adaptación da Lei Moyano a Galicia
(Universidade da Coruña, 2012)
O noso profesor, o noso compañeiro, o noso amigo
(Universidade da Coruña, 2011)
[Resumo] Herminio Barreiro, in memoriam: O noso profesor, o noso compañeiro, o noso amigo.
José Ramón Fernández Ojea e a aplicación da música popular nas escolas
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] Traballo elaborado por José Ramón Fernández Ojea (Ben-Cho-Shey) para explicar a importancia do canto rexional como cerne e argumento educativo nas escolas.
Ana L. Paz. Ser músico em Portugal: trajetórias do aprender a ser génio, finais do século XIX – inícios do século XX Santo Tirso: De Facto Editores, 2018, 160 pp. ISBN:978-989-85-5788-9 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] É un close-up sobre o microcosmo musical portugués, entre 1868 e 1930, que descobre, por unha banda, un obxecto historiográfico, descoñecido, ou moitas veces esquencido: o musical; e, doutra banda, explora o ...
Ritmos com sentido: educar o corpo, a alma e o espírito em escolas Waldorf
(2017)
[Abstract] This paper had been written under the INOVAR project – Itineraries of pedagogical innovation: reference schools and experiences in Portugal in the twentieth century (2016- 2019), funded by the Portuguese Foundation ...
Herminio Barreiro
(Universidade da Coruña, 2011)
[Resumo] Breve percorrido polo tempo compartido e a amizade entre Herminio Barreiro e o autor do texto, Xosé Neira Vilas.