• Educação ambiental como eixo norteador dos conteúdos de ciências 

      Wirzbicki, Sandra; Boff, Eva Teresinha de Oliveira; Pansera de Araújo, María Cristina (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Compreende-se que a escola pode e deve contribuir para a promoção de uma maior consciência ambiental por meio de processos de formação pela pesquisa. Entende-se que a pesquisa escolar é constitutiva da produção ...
    • Roteiros Interpretativos no Brasil Unha proposta para o Ensino Primario 

      Pedrini, A.G. (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2018)
      [Resumo] O contido da bioloxía no ensino secundario e da bioloxía de ciencia-contido no segundo segmento do ensino primaria pode ser ensinada en clases extraescolares. Un deles é a charla pedagóxica sobre un percorrido ...