Listar AmbientalMENTEsustentable por título
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O traballo colectivo no contexto das comunidades e Países de Língua Portuguesa: O proceso de tecer a Rede Oceano
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-12-21)[Resumo] Como colectivo pesqueiro que prepara a rede dende a elección dos materiais ata o tecido da súa malla, propoñemos a creación da Rede Oceano: Educación Ambiental en comunidades e países lusófonos. Un espazo que ... -
O uso da fauna silvestre para o fomento de actividades ecoturísticas: o caso do cóndor andino (vultur gryphus) na cuenca carbonífera de Río Turbio
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] O ecoturismo é unha modalidade turística ambientalmente responsable na cal os usuarios gozan en contacto coa natureza e con diversas manifestacións culturais, propiciando un involucramento activo e socio-economicamente ... -
O uso de vídeos em trabalhos com educação ambiental na educação básica
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Esse trabalho apresenta parte dos resultados de uma investigação sobre o levantamento, análise e utilização de vídeos, disponíveis em sites de domínio público, que pudessem ter um caráter educacional para o trabalho ... -
O valor da escola e do trabalho na voz de crianças e adolescentes filhos de catadores de materiais reciclável
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O estudo tem por objetivo identificar os sentidos da escola e do trabalho de catação nas narrativas dos estudantes de uma escola pública do Distrito Federal, filhos de catadores de material reciclável. Para a ... -
O Viveiro educador como espaço para a educaçâo ambiental
(Universidade da Coruña, 2008)[Resumo] A Educação Ambiental é uma estratégia fundamental para o enfrentamento da atual crise civilizatória. Um bom exemplo de estrutura que possibilita o desenvolvimento de atividades educativas ... -
O Xardín Botánico de Caracas
(Universidade da Coruña, 2008)[Resumo] Os xardíns botánicos non poden entenderse só como coleccións de magníficos exemplares; teñen un importante papel social (educativo, de ocio e tamén estético), ambiental (pulmón verde) e científico (investigación, ... -
Obstáculos e estratégias para inserção das dimensões da sustentabilidade na ambientalização curricular de instituições de Educação Superior
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Este artigo apresenta resultados parciais de um estudo cuja finalidade foi identificar indícios de ambientalização curricular nos cursos de Graduação em duas Instituições de Educação Superior (IES) que atuam na ... -
Obxectivos do Milenio
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2013)[Resumo] Os Obxectivos de Desenvolvemento do Milenio, tamén coñecidos como Obxectivos do Milenio, son oito propósitos de desenvolvemento humano propostos no ano 2000 por 189 países membros deNacións Unidas para acadar no ano 2015 -
Officinas eficientes
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] Seguindo a liña encetada en 2007 para lograrmos ámbitos de traballo máis sustentables e con menor pegada de carbono, WWF España presentou a finais de 2008 a campaña OFFicinas Eficientes, a través da cal pretende ... -
Olhar para cima: como sensibilizar gestores públicos
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)[Resumo] A equipe de meio ambiente do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia, no Brasil, tem por desafio sensibilizar a instituição para a importância da conservação da biodiversidade, quando percebe que ... -
Ollar para o lado: colaboración do Inmetro coas escolas para a Axenda 2030 da ONU
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)[Resumo] O equipo de Educación Ambiental e Medio Ambiente buscou sensibilizar a institución, especialmente a súa xestión, a favor da conservación da biodiversidade, baseada na Axenda 2030. O seu campus de laboratorio ocupa ... -
Un ollar sobre os percorridos históricos da educación ambiental nunha década de compartir noespacio lusófono e Galicia
(2019)[Resumo] Decorridos pouco mais que uma década da criação da Rede Lusófona e da realização regular dos encontros e Congressos lusos, sob o pano de fundo da Educação Ambiental nos oito territórios e regiões que compõe a ... -
Os Centros de Interpretación en Galicia: un recurso para o desenvolvemento turístico sostible?
(Universidade da Coruña, 2011)[Resumo] Os Centros de Interpretación son recursos para comunicar e valorizar o patrimonio, dirixidos a turistas que se achegan ao lugar no seu tempo de ocio. Son muitas as voces que os califican de despilfarro e problema; ... -
Os efectos rebote e outros efectos secundarios dos programas para mitigar o cambio climático: unha mirada desde a educación e a comunicación
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] A adopción de fórmulas orientadas a reducir o consumo de enerxía ou as emisións de gases de efecto invernadoiro (GEI) abre novas oportunidades para os comportamentos emisores ou engade novos atractivos aos xa ... -
Os equipamentos de educação ambiental para a sustentabilidade no cerne do Entre-Norte-e-Centro
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)[Resumo] Um equipamento de educação ambiental para a sustentabilidade (EqEA) é um importante potencializador do desenvolvimento local. No presente trabalho pretendeu-se construir uma estratégia em educação ambiental com a ... -
Os inicios oficiais das escolas ao aire libre en España: o Sanatorio Marítimo Nacional de Pedrosa (Santander, 1910)
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] Ao longo do último tercio do século XIX a loita antituberculosa foise acentuando en todos os países europeos como medida de protección á infancia que se atopaba en período curable e non propagable da enfermidade. ... -
Os problemas ambientais à escala global e nacional (Portugal) estadual (Brasil) na perspetiva de estudantes da ESECS-IPL e do Centro Universitário de Santa Fé do Sul–UNIFUNEC: Identificação e análise comparativa
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-12-21)[Resumo] O presente estudo foi executado no período letivo 2021-2022, a partir de um questionário proposto aos alunos da Licenciatura em Educação Básica, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto ... -
Os retos da xestión do coñecemento en enerxía para os municipios de Cuba
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] Co fin de abordar a problemática enerxética no ámbito do desenvolvemento dos municipios cubanos, a Redenerg (Rede Nacional de Xestión do Coñecemento en Enerxía) desenvolveu unha ferramenta de xestión do coñecemento ... -
Os saberes tradicionais e o papel da escola: repensando a educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] As Unidades de Conservação Ambiental foram criadas no Brasil como estratégia político-ambiental e pela crescente degradação dos recursos naturais que ocorreu pós-revolução industrial. Nesse período muitas comunidades ... -
Outra lectura da historia da educación ambiental e algún apuntamento sobre a crise do presente
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] A finalidade deste artigo é “deconstruír” a traxectoria da educación ambiental (EA) para intentar ir alén da visión histórica lineal, descontextualizada, sen suxeitos e sen conflitos, que predomina na literatura ...