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Ecologías de Aprendizaje y competencia docente en el área de seguridad digital
dc.contributor.author | Estévez, Iris | |
dc.contributor.author | González-Sanmamed, Mercedes | |
dc.contributor.author | Batista, Noelia | |
dc.date.accessioned | 2024-10-02T11:10:57Z | |
dc.date.available | 2024-10-02T11:10:57Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Estévez Blanco, I., González Sanmamed, M., & Batista, N. (2021). Ecologías de Aprendizaje y competencia docente en el área de seguridad digital. En M. A. Santos Rego, M. d. M. Lorenzo Moledo, & A. Quiroga Carrillo (eds.), La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes. | es_ES |
dc.identifier.isbn | 9788418445682 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/39368 | |
dc.description.abstract | [Resumen] Los cambios derivados del fenómeno de la globalización han afectado a la configuración de una realidad plural, compleja, cambiante y altamente tecnológica. Así, los ciudadanos deben desarrollar ciertas habilidades que les permitan adaptarse satisfactoriamente, a nivel personal y profesional, a este versátil entorno. Esta metamorfosis adquiere, si cabe, un carácter más significativo en la escuela que, como toda institución social, no es ajena a los cambios que la incursión de las tecnologías de la Información y la Comunicación han generado. En este sentido, la competencia digital de los profesionales de la educación constituye un tópico de investigación esencial (Mishra & Koheler, 2006), ya que queda al amparo de la misma la calidad de los procesos de aprendizaje y formación del alumnado. Y, por consiguiente, de ello dependerá, que las futuras generaciones se incorporen a la vida adulta de manera óptima y se realicen como personas y profesionales competentes (Maina & García, 2016). | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio Científico | es_ES |
dc.relation.uri | https://dx.doi.org/10.15304/cc.2021.1393 | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | competencia docente | es_ES |
dc.subject | Seguridad digital | es_ES |
dc.title | Ecologías de Aprendizaje y competencia docente en el área de seguridad digital | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
UDC.startPage | 660 | es_ES |
UDC.endPage | 661 | es_ES |
UDC.conferenceTitle | La educación en Red realidades diversas, horizontes comunes, XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía | es_ES |