Biografías de Emilia Pardo Bazán para futuros lectores

Abstract

[Resumen]: El presente artículo ofrece un análisis de las reseñas y biografías de Emilia Pardo Bazán dirigidas al público infantil y juvenil. El recorrido comienza con una muestra de libros de texto de 4º de ESO y 1º de Bachillerato y pasa a centrarse en las biografías divulgativas, tanto en las individuales como en las breves insertas dentro de antologías de mujeres. Con este trabajo se pretende analizar qué informaciones se ofrece a este público concreto para que se acerque a su vida y obra, qué obras se mencionan y qué imágenes se utilizan para ilustrar su persona. En total se han estudiado 11 materiales y de la comparativa realizada no solo se sacan conclusiones, sino que también se abren puertas a nuevas cuestiones o reflexiones, como la constatación de la ausencia de materiales sobre esta autora destinados al público infantil.

[Resumo]: O presente artigo ofrece unha análise das recensións e biografías de Emilia Pardo Bazán dirixidas ao público infantil e xuvenil. O percorrido comeza cunha mostra de libros de texto de 4º de ESO e 1º de Bacharelato e pasa a centrarse nas biografías divulgativas, tanto nas individuais como nas breves inseridas dentro de antoloxías de mulleres. Con este traballo preténdese analizar que informacións se ofrecen a este público concreto para que se acerque á súa vida e obra, que obras se mencionan e que imaxes se utilizan para ilustrar a súa persoa. Son 11 os materiais estudados e da comparativa realizada non só se extraen conclusións, senón que tamén se abren portas a novas cuestións ou reflexións, como a constatación da ausencia de materiais sobre esta autora destinados ao público infantil.

[Abstract]: This paper offers an analysis of the reviews and biographies of Emilia Pardo Bazán aimed at children and young people. It begins with a sample of textbooks for 4th grade of GCSE and 1st year of GCE and goes on to focus on informative biographies, both individual and short biographies included in anthologies of women. The aim of this work is to analyze what information is offered to this specific public to approach her life and work, what works are mentioned and what images are used to illustrate her person. In total, 11 materials have been studied and the comparative study not only draws conclusions but also opens doors to new questions or reflections, such as the lack of materials on this author aimed at younger audiences.