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dc.contributor.authorCortiñas, Alejandro
dc.contributor.authorGonzález-Jorge, Higinio
dc.contributor.authorLadra, Susana
dc.contributor.authorRodríguez Luaces, Miguel
dc.date.accessioned2024-07-17T14:54:58Z
dc.date.available2024-07-17T14:54:58Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationCortiñas, A., Jorge, H. G., Ladra, S., & Luaces, M. R. (2018). Experiencias y resultados para facilitar la compatibilización de un máster interuniversitario con un trabajo a tiempo completo. Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), (3), 24.es_ES
dc.identifier.issn2531-0607
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/38114
dc.descriptionPresentado en las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Barcelona, 4, 5 y 6 de julio de 2018).es_ES
dc.description.abstract[Resumen]: Presentamos un Máster interuniversitario en Geoinformática, impartido por las universidades de A Coruña y Vigo, y diseñado para que el alumno trabajador pueda seguir las clases. El máster se basa en el uso de una plataforma online que permite la visualización de las clases tanto en tiempo real como en diferido y en el esfuerzo del profesorado para transformar sus materias. La visualización de una clase incluye la interacción entre el profesorado y el alumnado, así como la compartición de documentos, pantalla o pizarra. Hemos realizado encuestas tanto al alumnado como al profesorado y analizado los resultados de satisfacción. Como punto negativo, se ha observado la reticencia de una parte menor del profesorado a emplear este nuevo sistema.es_ES
dc.description.abstract[Abstract]: We present an interuniversity master degree in Geoinformatics, offered by the universities of A Coruña and Vigo, and designed to allow working students to follow the lessons. The master is based on the use of a digital platform that allows both live and on-demand visualization of lectures, and on the effort of the faculty to transform the subjects. The visualization of a lecture includes the interaction between professors and students, as well as the possibility of sharing documents, screens or digital blackboards. We have conducted surveys to professors and students and analyzed the results. As a negative point, we have observed that a small part of the faculty have reservations to use the system.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI)es_ES
dc.relation.ispartofseriesActas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática, 2018es_ES
dc.relation.urihttps://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2018es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionales_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectTecnologías de la informaciónes_ES
dc.subjectExperiencia docentees_ES
dc.subjectCalidad de la docenciaes_ES
dc.subjectMetodologías docenteses_ES
dc.subjectVisualización online de las claseses_ES
dc.subjectCompatibilidad estudios/trabajoes_ES
dc.titleExperiencias y resultados para facilitar la compatibilización de un máster interuniversitario con un trabajo a tiempo completoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
UDC.volume3 (2018)es_ES
UDC.startPage181es_ES
UDC.endPage188es_ES
UDC.conferenceTitleJornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)es_ES


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