AI curriculum for european high schools: an embedded intelligence approach

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http://hdl.handle.net/2183/32202
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Título
AI curriculum for european high schools: an embedded intelligence approach
Autor(es)
Data
2022-11-08
Cita bibliográfica
Bellas, F., Guerreiro-Santalla, S., Naya, M. et al. AI Curriculum for European High Schools: An Embedded Intelligence Approach. Int J Artif Intell Educ (2022). https://doi.org/10.1007/s40593-022-00315-0
Palabras chave
Artificial intelligence education
Digital education
Curriculum design
STEM education
 
Descrición
Financiado para publicación en acceso aberto: Universidade da Coruña/CISUG
Versión do editor
Dereitos
Attribution 4.0 International
ISSN
1560-4306