A queda de um Diretor Geral. O estranho caso do inquérito de 1945 ao Ensino Liceal Feminino e o seu debate

Abstract

[Resumo] Em 1945 a Educação Nacional, versão salazarista da Educação totalitária cara- terística dos regimes fascistas, estava já profundamente implantada em todo o Sistema de Ensino Português. A maioria dos liceus era de frequência mista, onde se praticava uma propalada coeducação profundamente vigiada. Neste contexto, o Diretor Geral do Ensino Liceal enviou, no final de 1945, para os Liceus um inquérito sob o título de Ensino Liceal Feminino. Nele se questionavam os reitores e os professores sobre a coeducação, mas também sobre a formação dos professores, a possibilidades destes lecionarem alunos que não fossem do seu sexo e, mesmo, problemas de ordem salarial. O questionário abriu um debate inédito entre os professores, nos liceus em que os reitores não o boicotaram, e causou uma rara polémica na imprensa do partido único e da Igreja, bem como na Assembleia Nacional, tendo terminado com a demissão e aposentação do atrevido e incauto Diretor Geral

[Abstract] In 1945, education in Portugal was governed by the totalitarian Salazarist National Education system and the majority of schools followed a much vaunted but closely monitored system of coeducation. At the end of 1945, schools throughout the country received a questionnaire from the Director General of Secondary Education entitled ‘Secondary Education for Girls’. The form contained questions about coeducation, teacher training,teaching students of the opposite gender, and salary issues. The survey prompted an unprecedented debate among teachers in the schools where it was allowed, and caused a rare controversy in the regime-led press and National Assembly. The episode concluded with the resignation and retirement of the disgraced Director General

[Resumen] En 1945 la Educación Nacional, versión salazarista de la Educación totalitaria característica de los regímenes fascistas, estaba ya profundamente implantada en todo el Sistema de Enseñanza Portugués. La mayoría de los liceos eran de asistencia mixta, donde se practicaba una propalada coeducación profundamente vigilada. En este contexto, el Director General de la Enseñanza Liceal envió, a finales de 1945, a los Liceos una encuesta bajo el título de Enseñanza Liceal Femenina. En él se preguntaba a los rectores y los profesores sobre la coeducación, pero también sobre la formación de los profesores, las posibilidades de estos de enseñar a alumnos que no fueran de su sexo e, incluso, problemas de orden salarial. El cuestionario abrió un debate inédito entre los profesores, en los liceos en que los rectores no lo boicotearon, y causó una rara polémica en la prensa del partido único y de la Iglesia, así como en la Asamblea Nacional, que terminó con la dimisión y jubilación del atrevido e incauto Director General