Análisis del juego, ocio y tiempo libre de la población infantil con trastorno del desarrollo de la coordinación

Abstract

[Resumen] Introducción: El juego es la ocupación principal y más importante durante la infancia, y cuando este se ve afectado influye negativamente al desarrollo de otras áreas ocupacionales. El Trastorno del Desarrollo de la Coordinación (TDC), es una de las condiciones de salud más frecuentes en etapa escolar, pudiendo afectar al 8-12% de esta población. Sin embargo, no existen datos sobre su desempeño en esta ocupación. Objetivo general: Explorar las diferencias en el desempeño en el juego, ocio y tiempo libre de las niñas y niños españoles con probable TDC (p-TDC) y sus compañeros con desarrollo típico. Metodología: Se propone un proyecto de investigación cuantitativo con diseño transversal y de asociación cruzada, de comparación entre dos grupos. Las variables a medir son el juego, presencia de p-TDC y diferentes variables sociodemográficas individuales y familiares, mediante un cuestionario ad-hoc y las herramientas My Child’s Play y DCDQ-ES. Los encargados de cumplimentar los datos serán las madres y padres de, al menos, 40 niñas y niños que cumplan los criterios de inclusión y exclusión de 10 centros educativos seleccionados aleatoriamente de la provincia de A Coruña (p-TDC n=20). Para finalizar se llevará a cabo un análisis descriptivo e inferencial. Ética y difusión: Se seguirán los procedimientos ético-legales pertinentes y su difusión será por medio de revistas y congresos.

[Resumo] Introdución: O xogo é a ocupación principal e máis importante durante a infancia, e cando se ve afectado inflúe negativamente ó desenrolo doutras áreas ocupacionais. O Trastorno do Desenvolvemento da Coordinación (TDC), é unha das condicións de saúde máis frecuentes en etapa escolar, poidendo afectar ó 8-12% desta poboación. Sen embargo, non existen datos sobre o seu desempeño nesta ocupación. Obxectivo xeral: Explorar as diferenzas no desempeño do xogo, lecer e tempo libre dos nenos e nenas españois con probable TDC (p-TDC) e os seus compañeiros con desenvolvemento típico. Metodoloxía: Proponse un proxecto de investigación cuantitativo con deseño transversal e de asociación cruzada, de comparación entre dous grupos. As variables a medir son o xogo, presenza de p-TDC e diferentes variables sociodemográficas individuais e familiares, mediante un cuestionario ad-hoc e as ferramentas My Child’s Play e DCDQ-ES. Os encargados de cumplimentar os datos serán as nais e pais de, polo menos, 40 nenas e nenos que cumpran os criterios de inclusión e exclusión de 10 centros educativos seleccionados aleatoriamente da provincia de A Coruña (p-TDC n=20). Para finalizar levarase a cabo un análisis descriptivo e inferencial. Ética e difusión: seguiranse os procedementos éticos-legais pertinentes e a súa difusión será por medio de revistas e congresos.

[Abstract] Introduction: Play is the main and most important occupation during childhood, and when it is affected, it negatively influences the development of other occupational areas. Developmental Coordination Disorder (DCD) is one of the most frequent health conditions in Spanish school-aged children and it can affect 8-12% of this population. However, there are no data on their performance in this occupation. Objective: To explore the differences in the performance in play and leisure of Spanish children with probable DCD (p-DCD) in comparison to their typically developing peers. Methodology: A quantitative research project with a cross-sectional and cross-association design, comparing two groups, is proposed. The variables to be measured are play, presence of p-DCD and different individual and family sociodemographic factors, through an ad-hoc questionnaire, the My Child's Play and the DCDQ-ES scales. Those responsible for filling in the data will be the parents of at least 40 children coming from 10 randomly selected schools in A Coruña, who meet the inclusion and exclusion criteria (p-DCD n=20). Finally, a descriptive and inferential analysis will be carried out. Ethics and dissemination: Relevant ethical-legal procedures will be followed and the study will be disseminated through magazines and conferences.