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Midiendo la motivación auto-determinada hacia la educación física en la escolaridad obligatoria
(2020)
[Resumen] El objetivo de este estudio fue determinar qué ocurre con la motivación respecto a la educación física durante la escolarización obligatoria. Participaron 743 estudiantes de Primaria (n = 311) y Secundaria (n = ...
¿Cómo debe ser el trabajo de educación física en educación infantil?
(Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2020)
[Resumen] La Educación Física en Educación Infantil concentra un gran protagonismo en el desarrollo óptimo de cada una de las esferas del niño: física, social, afectivo-emocional y psíquica. Dotar de una gran información ...