Aprendizaje y Servicio: calidad académica y responsabilidad social

Abstract

[Resumen] El Aprendizaje y Servicio (Aps) es una metodología innovadora que, según diversos autores, promueve la vinculación de las tres misiones de la Universidad: la docencia, la investigación y la responsabilidad social universitaria. Este Trabajo de Fin de Grado lleva a cabo una revisión bibliográfica de los estudios publicados sobre la materia con el fin de determinar de qué manera el ApS puede contribuir a la realización de estos objetivos, incidiendo en los beneficios que podría tener la implementación del ApS en el ámbito de la educación y formación empresarial. Finalmente, se muestran los resultados de una experiencia concreta de ApS que fue desarrollada en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de A Coruña.

[Abstract] Service Learning (SL) is an innovative methodology that, according to various authors, promotes the linking of the three missions of the University: teaching, research, and social responsibility. This thesis carries out a bibliographic review of the studies published on the subject in order to determine how SL can contribute to the achievement of these objectives, with emphasis on the benefits that the implementation of SL could have in the field of business education and training. Finally, the results of a specific SL experience that was developed at the Faculty of Business of the University of A Coruña are shown.