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dc.contributor.authorFraguela-Vale, Raúl
dc.contributor.authorVarela Garrote, Lara
dc.contributor.authorLorenzo-Castiñeiras, Juanjo
dc.contributor.authorMerelas-Iglesias, Tania
dc.date.accessioned2020-06-03T10:34:21Z
dc.date.available2020-06-03T10:34:21Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationFraguela-Vale, R., Varela-Garrote, L., Lorenzo-Castiñeiras, J., & Merelas-Iglesias, T. (2016). Conciliación y actividad física en familias con hijos en enseñanza secundaria obligatoria (12-16 años). Lúdica Pedagógica, 1(23). DOI: 10.17227/01214128.4155es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/25681
dc.description.abstract[Resumen] La conciliación de la vida laboral, familiar y personal hace referencia a las posibilidades de compaginar y armonizar los tiempos de trabajo con las actividades familiares y personales de los ciudadanos. Los objetivos del presente trabajo son conocer los niveles de actividad física de las familias con hijos en Enseñanza Secundaria Obligatoria (eso) —12 a 16 años— y analizar la relación de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal de los progenitores con los siguientes factores: a) actividad física de los adultos y sus hijos y b) actividad física compartida en familia. Una muestra de 859 familias gallegas con hijos en la Enseñanza Secundaria Obligatoria participaron en el estudio. Dentro del grupo familiar, uno de los padres debía completar un cuestionario en el que manifestaba sus niveles de conciliación, de práctica de actividad física y de la de sus hijos. Los resultados indican que los niveles de actividad física de las familias (tanto de los adultos como de los adolescentes) son moderados. La conciliación es un factor relevante en la práctica de actividad física de los progenitores y en la práctica motriz compartida en familia. La práctica de los hijos no se encuentra relacionada con los niveles de conciliación de sus padres.es_ES
dc.description.abstract[Abstract] Work-life balance is linked to the possibilities citizens have to combine and harmonize work schedules with family and personal activities. The aims of this work are to know the levels of physical activity in families with children in Secondary Education (12-16 years) and to analyze the relationship between parents’ work-life balance with the following factors: a) parents’ and children’s physical activity, and b) shared family physical activity. A sample of 859 Galician families with children in Secondary Education participated in the study. One of the parents had to answer a questionnaire to report his levels of work-life balance and physical activity practice and the physical activity levels of his children. Findings show that family physical activity levels (both for adults and adolescents) are moderate. Work-life balance is a key factor in parents’ physical activity and shared family physical activity. Adolescents’ physical activity is not related with parents’ work-life balance.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17227/01214128.4155es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/*
dc.subjectConciliaciónes_ES
dc.subjectActividad físicaes_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectAdolescentees_ES
dc.titleConciliación y actividad física en familias con hijos en enseñanza secundaria obligatoria (12-16 años)es_ES
dc.title.alternativeWork-Life Balance and Physical Activity in Families with Children in Secondary Education (12-16 Years)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
UDC.journalTitleLúdica pedagógicaes_ES
UDC.volumeIes_ES
UDC.issue23es_ES
UDC.startPage43es_ES
UDC.endPage51es_ES
dc.identifier.doi10.17227/01214128.4155


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