Mirella D’Ascenzo. Per una storia delle scuola all’aperto in Italia Pisa: Edizioni ETS, 2018, 292 pp. ISBN 978-88-46-75378-6 [Reseña]

dc.contributor.author	Otero-Urtaza, Eugenio
dc.date.accessioned	2020-01-14T07:56:15Z
dc.date.available	2020-01-14T07:56:15Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Otero Urtaza, E. (2019). Mirella D’Ascenzo. Per una storia delle scuola all’aperto in Italia. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 23, 322-325. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5901	es_ES
dc.identifier.issn	1138-5863
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/24605
dc.description.abstract	[Resumo] As escolas ao aire libre foron unha creación moi innovadora nos primeiros anos do século XX. Apareceron nun contexto de loita contra a enfermidade infantil, especialmente a tuberculose, e tiveron no pediatra alemán Adolf Baginsky o seu primeiro defensor	es_ES
dc.language.iso	glg	es_ES
dc.publisher	Universidade da Coruña	es_ES
dc.relation.uri	https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5901	es_ES
dc.rights	Atribución-CompartirIgual 4.0 España	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Historia da educación	es_ES
dc.subject	Escolas ao aire libre	es_ES
dc.subject	Italia	es_ES
dc.subject	Recensión	es_ES
dc.title	Mirella D’Ascenzo. Per una storia delle scuola all’aperto in Italia Pisa: Edizioni ETS, 2018, 292 pp. ISBN 978-88-46-75378-6 [Reseña]	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
UDC.journalTitle	Sarmiento: Anuario galego de historia da educación	es_ES
UDC.volume	23	es_ES
UDC.startPage	322	es_ES
UDC.endPage	325	es_ES