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dc.contributor.authorMoya-Mata, Irene
dc.contributor.authorRuiz-Sanchis, Laura
dc.contributor.authorMartín Ruiz, Julio
dc.contributor.authorRos Ros, Concepción
dc.date.accessioned2019-04-30T08:20:05Z
dc.date.available2019-04-30T08:20:05Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationSportis, 2017, 3 (3):505-524 ISSN: 2386-8333es_ES
dc.identifier.issn2386-8333
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/22788
dc.description.abstract[Resumen] El objeto de esta investigación es analizar las actividades deportivas realizadas en el medio natural representadas en los libros de texto de Educación Física (EF) en la etapa de Educación Primaria (EP), publicados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE). Se analizan 4339 imágenes, recogidas en 44 libros de texto, pertenecientes a ocho editoriales españolas. Para el análisis de contenido de las imágenes se utilizó la herramienta SAIMEF (Sistema de Análisis de las Imágenes de Educación Física), elaborada ad hoc. La prueba piloto, el panel de expertos y la triangulación con varios observadores fueron algunos de los criterios de cientificidad que avalaron dicha herramienta. Los resultados muestran que la presencia de imágenes referidas a las actividades deportivas en el medio natural continúa siendo muy escasa en los libros de texto de EF. La editorial Teide representa en mayor proporción este tipo de actividades con respecto al resto de editoriales. En el tercer ciclo aparecen un mayor número de imágenes, predominando el dibujo frente a la fotografía. La actividad deportiva más representada es la orientación, con un 25.6%, incluida dentro de los deportes multidisciplinares, prevaleciendo el medio terrestre. La representación de los deportes en el medio natural varía según las editoriales analizadas. Se hace necesario incluir una mayor representación de las actividades deportivas en la naturaleza, diversificando el mayor número de prácticas, en todos los medios de realización y reorientando el deporte en el medio natural, a la vez de un cambio de conciencia sociales_ES
dc.description.abstract[Abstract] The objective of this research is to analyze the sport activities carried out in the natural environment represented in the textbooks of physical education (pe) in primary education (ep), published according to organic law of education 2/2006, of may 3rd, (loe). 4339 images have been analyzed, from 44 different textbooks, belonging to eight spanish publishers. The saimef (physical analysis images analysis system) tool, elaborated ad hoc, was used to analyze the content of the images. The pilot test, panel of experts and triangulation with several observers were some of the scientific criteria that endorsed this tool. The results show that the presence of images related to sport activities in the natural environment continues to be very scarce in pe textbooks. The editorial teide represents in greater proportion this type of activities compared to the rest of publishers. In the third cycle appears a greater number of images, predominating drawings over pictures. The most represented sport activity is the orientation, with a 25.6%, included within the multidisciplinary sports, prevailing the terrestrial environment. The representation of sports in the natural environment varies according to the analyzed publishers. Thus, in anaya and bruño predominates the orientation, in edelvives, paidotribo and serbal predominates the ski, and in the publishers santillana and teide prevails the escalation. It is necessary to reflect on the low representation of these activities in ef textbookses_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectLibros de textoes_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subjectImágeneses_ES
dc.subjectActividad físicaes_ES
dc.subjectMedio naturales_ES
dc.subjectTextbookses_ES
dc.subjectPhysical educationes_ES
dc.subjectImageses_ES
dc.subjectPhysical activityes_ES
dc.subjectNatural environmentes_ES
dc.titleActividades deportivas en el medio natural: su representación en libros de texto de Educación Física en Primariaes_ES
dc.title.alternativeSports activities in the natural environment: its representation in physical education textbooks in primary schooles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
UDC.journalTitleSportises_ES
UDC.volume3es_ES
UDC.issue3es_ES
UDC.startPage505es_ES
UDC.endPage524es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17979/sportis.2017.3.3.2012


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