Multiscopic, análisis de una Comunidad de Práctica Virtual en Educación Física

Abstract

[Resumen] Multiscopic es una plataforma profesional y formativa que se centra en el análisis de prácticas escolares de Educación Física. Nace con el objetivo de convertirse en una Comunidad de Práctica que sirva como punto de encuentro para múltiples agentes del ámbito educativo que quieran compartir sus conocimientos para crear una idea conjunta de Educación Física. La investigación realizada parte de un enfoque cualitativo y se llevó a cabo en el colegio del municipio de Frómista, en la provincia de Palencia (España). Se acudió semanalmente para grabar la sesión de Educación Física de un grupo, en concreto de 6º de Educación Primaria (EP). Se analizaron los datos de los resultados con el programa cualitativo Nudist 8.0. Los principales resultados fueron que los usuarios de Multiscopic consideraron que la idea de este proyecto es muy interesante y que goza de un gran potencial. Pero la plataforma requiere de mejoras ya que muchos usuarios opinan que resulta compleja y tiene baja participación en la misma

[Abstract] Multiscopic is a professional and training platform that focuses on the analysis of school physical education practices. Created with the goal of becoming a community of practice that serves as a meeting point for multiple educational agents who want to share their knowledge to create a joint idea of Physical Education. The research is based on a qualitative approach and was conducted at school of the municipality of Frómista in Palencia (Spain). He went weekly to record the session PE of a particular group of 6th of Primary Education (EP). Data with qualitative results Nudist 8.0 program were analyzed. The results were that users Multiscopic felt that the idea of this project is very interesting and has great potential. But the platform required improvements since many users think that is complex and has low participation in it.