Educação ambiental e mobilização com catadores de materiais reciclá-veis: solução de problemas, resgate de autoestima e construção de autonomia

Abstract

[Resumo] Este estudo é parte da tese de doutorado e analisa trabalhos de formação de catadores (as) de materiais recicláveis da Região Metropolitana da Grande São Paulo. O objetivo é identificar elementos para subsidiar a construção participativa de soluções sustentáveis para a problemática socioambiental de resíduos sólidos nas áreas urbanas. Essas ações educativas estão no contexto de diálogos sobre a Educação Ambiental, voltada para a implantação de políticas públicas e institucionais de gestão participativa de resíduos sólidos. Atualmente, o Brasil vive a implantação de novos processos de Gestão Integrada de Resíduos, que incluem a participação de catadores e, portanto, há necessidade de ampliação da coleta seletiva e do profissionalismo no trabalho cooperativo. Neste texto, há marcantes para os catadores, evidenciadas com a realização de Grupos Focais, em 2008, durante o Projeto Gestão Participativa e Sustentável de Resíduos - 2005 a 2012, em convênio entre FEUSP, FAFE e UVic, e apoio financeiro da Agência Canadense para o Desenvolvimento Internacional. Foram feitas reuniões focadas com formadores e catadores. As principais contribuições foram no desenvolvimento pessoal, na autovalorização, na internalização de valores cooperativos e da economia solidária, e ainda a análise dos contextos sociopolíticos e ambientais da vida desses trabalhadores.

[Abstract] The study is part of the doctoral thesis and analyzes pickers of recyclable materials in the metropolitan region of São Paulo's training work. The goal is to identify elements to support participatory construction of sustainable solutions for social and environmental problems of solid waste in urban areas. These educational activities are in the context of dialogues on environmental education, focused on the implementation of public and institutional policies through participatory management of solid waste. Today, Brazil is witnessing the implementation of new processes of Integrated Waste Management, which guidelines include the participation of collectors and therefore there is need to expand the selective collection and professionalism in cooperative work, in this text, there are outstanding contributions to the collectors, with the completion of the Focus Group technique in 2008, the Participatory Management Project and Sustainable Waste - from 2005 to 2012, under an agreement between FEUSP, FAFE and UVic, and financial support of the Canadian International Development Agency. Meetings were held focused on trainers and collectors. The main contributions were on personal development, self-appreciation, the internalization of cooperative values and solidarity economy, and also the analysis of the socio-political and environmental contexte of life of these workers.