Listar GI-GIPDAE - Congresos, conferencias, etc. por título
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Relación entre las atribuciones causales y el rendimiento académico del alumnado de bachillerato : implicaciones educativas
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)[Resumen] Mediante este estudio trataremos de indagar en que medida el hecho de que un alumno/a realice una determinada atribución causal de sus resultados (capacidad, esfuerzo, suerte, dificultad de las tareas), puede ...