Consideraciones en torno a la investigación histórico-educativa. Sobre objetivos y modelos

dc.contributor.author	Barreiro Rodríguez, Herminio	es_ES
dc.date.accessioned	2013-09-26T11:05:40Z
dc.date.available	2013-09-26T11:05:40Z
dc.date.issued	2011	es_ES
dc.identifier.citation	Barreiro Rodríguez, H. (2012). Consideracións en torno á investigación histórico-educativa. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 15, 141-146. https://doi.org/10.17979/srgphe.2011.15.0.4132	es_ES
dc.identifier.issn	1138-5863	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/10507
dc.description.abstract	[Resumo] A incidencia da educación na sociedade rompeu o marco das institucións educativas e lanzounos bruscamente á análise da contorna. Ante esta nova realidade é obrigación do historiador responder de maneira axustada ao interese crecente polo modo de vida das sociedades do pasado para poder comprender a realidade presente.
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidade da Coruña	es_ES
dc.relation.uri	https://doi.org/10.17979/srgphe.2011.15.0.4132
dc.subject	Herminio Barreiro
dc.subject	Investigación histórica-educativa
dc.subject	Historia da educación
dc.subject	Pasado
dc.subject	Presente
dc.title	Consideraciones en torno a la investigación histórico-educativa. Sobre objetivos y modelos	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES