Browsing by Author "Justicia Justicia, Fernando"
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A evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Fuente Arias, Jesús de la; Justicia Justicia, Fernando; Martínez Vicente, José Manuel; Peralta Sánchez, Francisco Javier; Sánchez Roda, María Dolores (Universidade da Coruña, 2003) -
Artículo: diferencias de género en las técnicas de aprendizaje utilizadas por los alumnos universitarios
Fuente Arias, Jesús de la; Justicia Justicia, Fernando (Universidade da Coruña, 2001) -
Artículo: diferencias de género en las técnicas de aprendizaje utilizadas por los alumnos universitarios
Fuente Arias, Jesús de la; Justicia Justicia, Fernando (Universidade da Coruña, 2000) -
Estudio de las dificultades de atención asociadas a las estrategias de autorregulación en alumnos de secundaria
Fuente Arias, Jesús de la; Justicia Justicia, Fernando (Universidade da Coruña, 1997)[Resumen] Desde la conceptuación realizada por Liebert y Morris (1967) de la ansiedad ante la evaluación, se ha generado una importante cantidad de estudios. Los esfuerzos investigadores se han dirigido principalmente a ... -
Habilidades fonológicas y lectura en adultos analfabetos
Villa Carpio Fernández, María; Defior Citoler, Silvia A.; Justicia Justicia, Fernando (Universidade da Coruña, 2002)[Resumen] El objetivo de nuestro trabajo es analizar la capacidad de lectura, las habilidades fonológicas y la relación entre lectura y habilidades fonológicas en adultos analfabetos españoles que asisten a cursos de ...