Jazz y poesía. Una propuesta didáctica alrededor de los novísimos para 4º de ESO
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http://hdl.handle.net/2183/38610
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Jazz y poesía. Una propuesta didáctica alrededor de los novísimos para 4º de ESOAutor(es)
Data
2021Cita bibliográfica
Peñasco González, S. M. (2021). Jazz y poesía. Una propuesta didáctica alrededor de los novísimos para 4º de ESO. En R. Chao Fernández, F. C. Rosa Napal, A. Chao, C. Gillanders, & R. M. Vicente Álvarez (eds.), Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación.
Resumo
[Resumen]: La presente propuesta didáctica para 4º de ESO de carácter interdisciplinar se centra en dos contenidos
que suelen recibir un tratamiento menor en Educación Secundaria: el jazz y la poesía de los Novísimos.
Su ubicación en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura permite combinar investigación y
creación, escritura literaria y lectura en voz alta partiendo del enfoque de la Estética de la recepción,
con el fin de poner el foco en la interpretación que el alumnado haga de los textos, al mismo tiempo
que se ponen en valor dos manifestaciones culturales que con distinto origen y contexto convergen
dando lugar a composiciones plenas de sugerencia [Abstract]: This interdisciplinary didactic proposal for 4th ESO focuses on two contents that usually receive less
treatment in Secondary Education: jazz and the poetry of the Novísimos. Its location in the subject of
Spanish Language and Literature allows to combine research and creation, literary writing and reading
aloud based on the approach of the Aesthetics of reception, in order to focus on the interpretation that
students make of the texts, while two cultural manifestations that with different origin and context
converge giving rise to compositions full of suggestion are put in value.
Palabras chave
Didáctica de la Literatura
Interdisciplinar
Jazz
Novísimos
Educación Secundaria
Didactics of Literature
Interdisciplinary
Secondary Education
Interdisciplinar
Jazz
Novísimos
Educación Secundaria
Didactics of Literature
Interdisciplinary
Secondary Education
Dereitos
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
ISBN
978-84-9749-805-0