Contamos a historia económica a través dunha clase inversa

dc.contributor.author	Mirás-Araujo, Jesús
dc.contributor.author	Casal, Bruno
dc.date.accessioned	2024-04-29T05:54:47Z
dc.date.available	2024-04-29T05:54:47Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Mirás Araujo, J. & Casal Rodríguez, B. (2020). Contamos a historia económica a través dunha clase inversa. En P. Membiela, M.I. Cebreiros & Manuel Vidal (eds.), Innovación e investigación en la educación universitaria. Inovação e pesquisa na educação universitária, (pp. 167-173). Educación Editora.	es_ES
dc.identifier.isbn	978-84-15524-44-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/36370
dc.description.abstract	[Resumo]: O texto analiza a experiencia que se desenvolveu durante o curso 2018/2019 nalgúns grupos de Historia Económica, no Grao en Administración e Dirección de Empresas da UDC. O obxectivo é acadar un maior nivel de implicación dos estudantes, mellorar os resultados da aprendizaxe e determinadas competencias, mediante a adaptación da metodoloxía de clases inversas.	es_ES
dc.language.iso	glg	es_ES
dc.publisher	Educación Editora	es_ES
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/	*
dc.subject	Historia económica	es_ES
dc.subject	Administración e Dirección de Empresas	es_ES
dc.subject	Didáctica	es_ES
dc.subject	Clase inversa	es_ES
dc.title	Contamos a historia económica a través dunha clase inversa	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES