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TFM: unha ferramenta para o desenvolvemento de aplicacións móbiles de apoio á diversidade

Castro-Castro, Paula-María (2023)

Levar a Educación para a Cidadanía Global ás aulas de Educación Infantil

Méndez-García, Rosa-María; Barba Núñez, María; Suárez-Canedo, Luis R. (2023)

Slow fashion y sostenibilidad en el sector de la moda

Enríquez-Díaz, Joaquín; Varela-Candamio, Laura; Teira-Fachado, Andrea (2023)

Gestión sostenible de empresas: hacia la producción y el consumo responsable

García-Álvarez, María Teresa; López-Rodríguez, José (2023)

El reto: soluciones para una economía centrada en las persoas

Cendán Castillo, María; Nieto-Mengotti, Manuel; García Pérez, Diego (2023)

Terapia hortícola: un proyecto de Aprendizaje-Servicio para mejorar el funcionamiento biopsicosocial de personas con diversidad funcional

Quinchiguango Lara, Jenny Alexandra; Bao-Fente, María C. (2023)

Proyecto de aprendizaje-servicio en colaboración con PDPAOLA “Plan Estratégico de Sostenibilidad” CESIS 2022-2023. PDPAOLA

Rey-García, Marta; Mato-Santiso, Vanessa; Bouzada-Novoa, Violeta (2023)

Educar sobre a saúde podolóxica con lentes violetas: encontro participativo entre o Grao en Podoloxía e o Patronato Concepción Arenal

Veiga-Seijo, Raquel (2023)

Conocer nuestros ríos para conservarlos. Actividad aps de la materia Geografía Física (simultaneidad Biología-Química y Grado en Biología de la UDC) con Adega

Santos-Fidalgo, Luisa; Hernández, Armand (2023)

Deseño, modelado e impresión 3D. Proxecto ApS na materia de expresión gráfica na Escola Politécnica de Ferrol

Arce Fariña, Elena; López-Vázquez, José-Antonio; Fernández-Ibáñez, Isabel; Suárez-García, Andrés; Míguez-Álvarez, C. (2023)

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