Efectividad de una intervención en educación de salud en suelo pélvico

Abstract

[Resumen] Introducción. El suelo pélvico desempeña un papel fundamental en el sostén de los órganos pélvicos y en diversas funciones vitales. Sin embargo, las disfunciones del suelo pélvico pueden afectar significativamente la calidad de vida de las personas. Estas disfunciones son bastante comunes, especialmente en mujeres, y su prevalencia aumenta con la edad. Es evidente la importancia de abordar y tratar adecuadamente estas afecciones, lo cual requiere una mayor educación sobre el suelo pélvico. La mejora del conocimiento y la promoción de la realización de ejercicios específicos pueden contribuir a mantener un estado de salud óptimo en esta área vital del cuerpo humano. A pesar de su importancia, son pocos los estudios localizados sobre el conocimiento que se tiene. Objetivo. Determinar el conocimiento sobre el suelo pélvico e identificar el efecto de una intervención educativa. Metodología. Proyecto de investigación. Se llevará un ensayo clínico cuasiexperimental pre-post. Dado que no existe ningún estudio validado al respecto, este trabajo se dividirá en dos fases; un estudio piloto, para evaluar la posible validez, y un estudio definitivo. La intervención tendrá una duración de tres semanas, una sesión semanal, compuesta de teoría y ejercicios prácticos. La población de estudio serán personas entre 18 y 70 años, de los municipios de Telde, Artenara o Gáldar. El tamaño muestral seleccionado será de 113 participantes. Para analizar diferencias entre variables sociodemográficas respecto al cuestionario se aplicará la prueba U de Mann Whitney, así como la prueba de Kruskal Wallis. Aplicabilidad. La intervención propuesta tienes tres beneficios principales: incrementar los conocimientos sobre el suelo pélvico para mejorar la calidad de vida, reducir los costes sociosanitarios relacionados con los problemas de este, y obtener una relación positiva entre beneficios y gastos proporcionando información a varias personas a la vez.

[Abstract] Introduction. The pelvic floor has a main role in holding the pelvic organs and many vital functions. However, the pelvic floor dysfunctions may highly affect the quality of life of the people. These dysfunctions are quite common, mostly in women, and its prevalence increases with age. The importance of properly treating these conditions is clear. It requires an increased education about pelvic floor. The improvement of knowledge and the promotion of the implementation of specific exercises may contribute to keep an optimal health status in this vital area of the human body. Despite its importance, just a few studies have been found about the knowledge of pelvic floor. Objective. The main aim is to determine the level of knowledge about pelvic floor and identify the effect of an educational intervention. Methodology. Research project. A quasi-experimental clinical trial of pre-post will be conducted. As there is no validated study on the subject, this work Will be divided into two phases: a pilot study to assess possible validity and a definitive study. The intervention will last four weeks, with one weekly session made up of a theory and of specific practical exercises. The population of study will be people around 18 and 70 years old from Telde, Artenara or Gáldar. The sample size selected will be 113 participants. The Mann-Whitney U test and the Kruskal Wallis test Will be applied to analyze differences between sociodemographic variables respect to the questionnaire. Applicability. The proposed intervention has three main benefits: increasing pelvic floor knowledge to improve the quality of life, reducing health and social care costs related to pelvic floor problems and obtaining a positive Benefit-cost ratio by providing Information to several people at the same time.

[Resumo] Introdución. O solo pélvico xoga un papel fundamental no sostemento dos órganos pélvicos e en diversas funcións vitais. Non obstante, as disfuncións do solo pélvico poden afectar significativamente á calidade de vida das persoas. Estas disfuncións son bastante comúns, especialmente en mulleres, e a súa prevalencia aumenta coa idade. É evidente a importancia de abordar e tratar adecuadamente estas afeccións, o cal require unha maior educación sobre o solo pélvico. A mellora do coñecemento e a promoción da realización de exercicios específicos poden contribuír a manter un estado de saúde óptimo nesta área vital do corpo humano. A pesar da súa importancia, son poucos os estudos atopados sobre o coñecemento que ten a poboación sobre o solo pélvico. Obxectivo. Determinar o coñecemento sobre o solo pélvico e identificar o efecto dunha intervención educativa. Metodoloxía. Proxecto de investigación. Realizarase un ensaio clínico cuasiexperimental pre-post. Dado que non existe ningún estudo validado o respecto, este traballo dividirase en dúas fases: un estudo piloto, para avaliar a posible validez, e un estudo definitivo. A intervención terá unha duración de catro semanas, unha sesión semanal, composta por teoría e exercicios prácticos específicos. A poboación de estudo serán persoas entre 18 e 70 anos, dos municipios de Telde, Artenara ou Gáldar. O tamaño da mostra seleccionada será de 113 participantes. Para analizar diferenzas entre variables sociodemográficas respecto ao cuestionario, aplicarase o test U de Mann-Whitney, así como o test de Kruskal-Wallis. Aplicabilidade. A intervención proposta ten tres beneficios principais: incrementar o coñecemento sobre o solo pélvico para mellorar a calidade de vida, reducir os custos sociosanitarios relacionados cos problemas deste, e obter unha relación positiva entre beneficios e gastos proporcionando información a varias persoas á vez.