Estudo mixto sobre o traballo e as persoas con discapacidade intelectual: perspectivas dos potenciais empregadores no ámbito rural

Abstract

[Resumo] Obxectivo: o obxectivo do presente traballo é coñecer as percepcións que teñen os potenciais empregadores sobre o emprego que realizan as persoas con Discapacidade Intelectual (DI) nunha contorna rural. Metodoloxía: Este estudo baséase nunha investigación mixta. O enfoque cuantitativo trátase dun estudo observacional e transversal e a metodoloxía cualitativa empregada enmárcase nun paradigma fenomenolóxico. O traballo realizouse entre novembro do 2020 e xuño do 2021 e as ferramentas de recollida de datos foron cuestionarios de elaboración propia e entrevistas semiestruturadas. Os participantes foron os potenciais empregadores. Resultados: O 71,4% dos potenciais empregadores consideran que coñecen pouco sobre a DI. Os participantes nunca tiveron contratadas a persoas con DI e o 47,6% expresan que non teñen claro se as persoas con DI teñen as habilidades necesarias para desempeñar unha actividade laboral. Despois de analizar a información das entrevistas emerxen unha serie de categorías que explican o fenómeno de estudo: “Descoñecemento da realidade das persoas con DI”, “Rural vs urbano: diferenzas nas oportunidades laborais”, “Medo e descoñecemento: barreiras actitudinais para o acceso ao mundo laboral” e “Igualdade de oportunidades para o traballo”. Conclusións: Este estudo proporciona información sobre a percepción dos potenciais empregadores sobre o acceso ao traballo das persoas con DI. Destácase o descoñecemento sobre a DI, o descoñecemento das medidas de acción positiva e falta de experiencia laboral dos participantes con persoas con DI.

[Resumen] Objectivo: el objetivo de este trabajo es conocer las percepciones que tienen los potenciales emleadores sobre el empleo que raalizan las personas con Discapacidade Intelectual (DI) en un entorno rural. Metodología: Este estudio se basa en una investigación mixta. El enfoque cuantitativo es un estudio observacional y transversal y la metodología cualitativa utilizada forma parte de un paradigma fenomenológico. El trabajo se realizó entre noviembre de 2020 y junio de 2021 y las herramientas de recolección de datos fueron cuestionarios de elaboración propia y entrevistas semiestructuradas. Los participantes fueron empleadores potenciales. Resultados: El 71,4% de los potenciales empleadores consideran que saben poco sobre la DI. Los participantes nunca han contratado personas con DI y el 47,6% expresa que no tiene claro si las personas con DI tienen las habilidades necesarias para realizar una actividad laboral. Tras analizar la información de las entrevistas emergen una serie de categorías que explican el fenómeno de estudio: “Desconocimiento de la realidad de las personas con DI”, “Rural vs urbano: diferencias en las oportunidades laborales”, “Miedo e ignorancia: barreras actitudinales de acceso al mundo de trabajo ”e“ Igualdad de oportunidades de trabajo ”. Conclusiones: Este estudio proporciona información sobre la percepción de los posibles empleadores sobre el acceso al trabajo de las personas con DI. Destaca el desconocimiento sobre DI, el desconocimiento de las medidas de acción positiva y la falta de experiencia laboral de los participantes con personas con DI.

[Abstract] Objective: The objective of this work is to know the perceptions that potential employers have about the employment that people with Intellectual Disability (ID) in a rural setting. Methodology: This study is based on mixed research. The quantitative approach is an observational and cross-sectional study and the qualitative methodology used is part of a phenomenological paradigm. The work was carried out between November 2020 and June 2021 and the data collection tools were self-prepared questionnaires and semi-structured interviews. Participants were potential employers. Results: 71,4% of potential employers feel they know little about ID. The participants have never hired people with ID and 47.6% express that they are not sure if people with ID have the necessary skills to perform a work activity. After analyzing the information from the interviews a series of categories emerged that explain the phenomenon of study: "Ignorance of the reality of people with ID", "Rural vs urban: differences in job opportunities", "Fear and ignorance: attitudinal barriers to access to world of work ”and“ Equal work opportunities ”. Conclusions: This study provides information on the perception of potential employers about access to work for people with ID. The lack of knowledge about ID, the lack of positive action measures and the lack of work experience of the participants with people with ID stand out.