Conscientious Objection in Spanish Podiatrists Students: A Questionnaire Survey

Abstract

[Abstract] Objective: To explore attitudes towards conscientious objections among podiatrists students in Spain. Methods: Podiatrists students at University of A Coruña, King Rey Juan Carlos University, University of Sevilla and Complutense University of Madrid were emailed a link to complete an anonymous online questionnaire, hosted by an online survey company. A total of 432 podiatrists students responded. Results: Nearly half of the students in this survey stated that they believed in the right of podiatrist to conscientiously object to any procedure. Demand for the right to conscientiously object is greater in Roman Catholic podiatrists students when compared with other groups of religious podiatrists students. Discussion: Examining patients and podiatric treatments continues to be controversy issues among podiatrists students and this may contribute to the looming crisis in podiatry services over next years. This project sheds some light on how future podiatrist view some of their ethical rights and obligations. Using empirical evidence, it reveals that conscientious objection is an issue in the Spain podiatrists student body today. These data could help anticipate problems that may arise when these podiatrists students qualify and practice podiatry in the community. Conclusion: Clearer guidance is needed for podiatrists students about the issue of conscientious objection at podiatry school.

[Resumen] Objetivo: Explorar actitudes hacia la objeción de conciencia entre estudiantes de podología en España. Métodos: Se realizó un cuestionario anónimo online vía email a estudiantes de podología de la Universidad del Rey Juan Carlos de la Coruña, la Universidad de Sevilla y la Universidad Complutense de Madrid, organizado por una empresa de encuestas online. Respondieron un total de 432 estudiantes de podología. Resultados: Casi la mitad de los estudiantes afirmaron en la encuesta que creían en el derecho del podólogo a la objeción de conciencia en cualquier procedimiento. La exigencia del derecho a objeción de conciencia fue mayor en estudiantes de podología católicos que en otros grupos de otras religiones. Discusión: Examinar a pacientes y los tratamientos de podología continúan siendo temas controversiales entre los estudiantes de podología y esto puede que contribuya a la inminente crisis en servicios de pedicura en los próximos años. Este proyecto derrama algo de luz sobre como futuros podólogos ven algunos de sus derechos y obligaciones éticas. Usando evidencia científica, revela que la objeción de conciencia es un tema para los estudiantes de podología en España hoy día. Estos datos pueden ayudar a anticipar problemas que puedan surgir cuando estos estudiantes de podología califiquen y practiquen podología en la comunidad. Conclusión: Se necesitan pautas más claras para estudiantes de podología sobre el tema de objeción de conciencia en la Escuela de Podología.

[Resumo] Objetivo: Explorar atitudes com relação à objeção de consciência entre os estudantes de podologia na Espanha. Método: Aos estudantes de podologia da Universidade Universidade Rei Juan Carlos, de Corunha, da Universidade de Sevilla e da Universidade Complutense de Madri foram enviados por email um link para completar um questionário online anônimo, hospedado por uma empresa de pesquisa on-line. Um total de 432 alunos de podologia responderam. Resultados: Quase metade dos alunos nesta pesquisa afirmaram que acreditavam no direito de podólogo se opor conscientemente a qualquer procedimento. A demanda para o direito de se opor conscientemente é maior em estudantes católicos romanos, quando comparado com outros grupos religiosos de estudantes. Discussão: O exame de pacientes e tratamentos podiátricos continuam a ser problema de controvérsia entre os alunos de podologia e isso pode contribuir para a crise iminente nos serviços de podologia para os próximos anos. Este projeto lança alguma luz sobre a forma de o futuro podólogo conhecer alguns dos seus direitos e obrigações éticas. Usando a evidência empírica, revela que a objeção de consciência é um problema no corpo discente de podologia da Espanha, hoje. Estes dados poderiam ajudar a antecipar problemas que podem surgir quando esses estudantes de podología se qualificarem e praticarem a podologia na comunidade. Conclusão: Orientação mais esclarecida é necessária para alunos de podologia sobre a questão da objeção de consciência no curso de graduação.