Análisis desde una perspectiva ocupacional de las personas con sordoceguera: ¿qué puede aportar la terapia ocupacional?

Abstract

[Resumen] Introducción: Las personas con sordoceguera poseen una situación funcional única donde se combinan en diferentes grados y niveles pérdidas visuales y auditivas, que le pueden producir complicaciones en la vida diaria, especialmente en las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD), la educación, el trabajo y la participación social. Prácticamente no existen publicaciones en las que se aborde la contribución de la disciplina de terapia ocupacional en la intervención de este colectivo. De este modo, para adentrarse en un nuevo ámbito de actuación, este estudio se centrará en personas con sordoceguera de Grupo III. Objetivos: Se pretende estudiar la viabilidad para la creación de un servicio de terapia ocupacional en Galicia dirigido a personas sordociegas de grupo III y justificar la importancia de incluir la figura de esta disciplina en la intervención con este colectivo para promover la participación en sus ocupaciones de la vida diaria. Metodología: Se realizará un proyecto de investigación con un enfoque cualitativo y un diseño de estudio de tipo fenomenológico puesto que, la atención se centrará en averiguar la realidad y vivencias de las propias personas con sordoceguera de grupo III, la de sus familias y los profesionales en relación con el desempeño de una actividad instrumental de la vida diaria (AIVD) concreta: la movilidad por la comunidad y de qué manera puede contribuir la terapia ocupacional. Para ello, se combinarán diferentes técnicas de recogida de datos: la entrevista, los grupos de discusión, la observación, y las notas de campo.

[Resumo] Introdución: As persoas con xordocegueira posúen unha situación funcional única onde se combinan en diferentes graos e niveles perdas visuais e auditivas, que lle poden producir complicacións na vida diaria, especialmente nas actividades instrumentais da vida diaria ( AIVD), a educación, o traballo e a participación social. Practicamente non existen publicacións nas que se aborde a contribución da disciplina de terapia ocupacional na intervención deste colectivo. Deste xeito, para penetrarse nun novo ámbito de actuación, este estudo centrarase en persoas con xordocegueira de Grupo III. Obxectivos: Preténdese estudar a viabilidade para a creación dun servizo de terapia ocupacional en Galicia dirixido a persoas xordocegas de grupo III e xustificar a importancia de incluír a figura desta disciplina na intervención con este colectivo para promover a participación nas súas ocupacións da vida diaria. Metodoloxía: Realizarase un proxecto de investigación cun enfoque cualitativo e un deseño de estudo de tipo fenomenolóxico debido a que, a atención centrarase en pescudar a realidade e vivencias das propias persoas con xordocegueira de grupo III, a das súas familias e os profesionais en relación co desempeño dunha actividade instrumental da vida diaria ( AIVD) concreta: a mobilidade pola comunidade e de que maneira pode contribuír a terapia ocupacional. Para iso, combinaranse diferentes técnicas de recollida de datos: a entrevista, os grupos de discusión, a observación, e as notas de campo.

[Abstract] Introducction: People with deafblindness have a unique functional situation where visual and hearing losses are combined to different degrees and levels, which can lead to complications in daily life, especially in instrumental activities of daily living (IADLs), education, work and social participation. There are practically no publications that address the contribution of the occupational therapy discipline in the intervention of this group. Thus, to enter a new field of action, this study will focus on people with Group III deafblindness. Goals: The aim is to study the feasibility of creating an occupational therapy service in Galicia aimed at group III deafblind people and to justify the importance of including the figure of this discipline in the intervention with this group in order to promote participation in their daily life occupations. Methodology: A research project will be carried out with a qualitative approach and a phenomenological study design since the focus will be on finding out the reality and experiences of people with group III deafblindness, their families and professionals in relation to the performance of a specific instrumental activity of daily living (IADL): mobility in the community and how occupational therapy can contribute. For this purpose, different data collection techniques will be combined: interview, focus groups, observation and field notes.