El servicio militar obligatorio durante el franquismo: una aproximación desde terapia ocupacional

Abstract

[Resumen] Introducción: El servicio militar fue obligatorio en España hasta el año 2001. Una vez cumplida la mayoría de edad, los hombres recibían esta formación militar de manera obligatoria. Tenía lugar en plena juventud por lo que suponía un fuerte impacto en la vida de muchos jóvenes españoles. Se desconocen estudios que analicen, desde Terapia Ocupacional, el efecto que tuvo este fenómeno en la cotidianeidad de la población española. Objetivo: El objetivo principal del estudio es explorar el impacto de la mili en la vida cotidiana de las personas que de manera obligatoria tenían que realizarlo durante el Franquismo, así como en la cotidianeidad de las mujeres que eran pareja de estas personas. Metodología: Se realizó una investigación cualitativa fenomenológica, utilizando la entrevista semiestructurada como principal técnica para la recogida de datos. En el estudio participaron un total de ocho personas, cinco hombres y tres mujeres. Resultados: Tras el análisis de las entrevistas, emergieron las siguientes categorías que tratan de explicar el fenómeno de estudio: “Contexto político marcado por la miseria, la pobreza y el hambre”, “Servicio militar: ruptura vital”, “La rutina diaria impuesta”, “La pérdida de la individualidad”, “Disciplina vs. obediencia ciega”, “Proximidad y distancia en las relaciones” y “La mili y las grandes olvidadas: las mujeres”. Conclusiones: El servicio militar obligatorio impactó en hábitos y rutinas y en diferentes ocupaciones de los hombres que lo realizaron. No se detecta un impacto relevante en la cotidianeidad de las mujeres, pareja de estas personas.

[Resumo] Introdución: O servizo militar foi obrigatorio en España ata o ano 2001. Unha vez cumprida a maioría de idade, os homes recibían esta formación militar de maneira obrigatoria. Tiña lugar en plena mocidade polo que supoñía un forte impacto na vida de moitos mozos españois. Descoñécense estudos que analicen, desde Terapia Ocupacional, o efecto que tivo este fenómeno na vida cotiá da poboación española. Obxectivo: O obxectivo principal do estudo é explorar o impacto da mili na vida cotiá das persoas que de maneira obrigatoria tiñan que realizalo durante o Franquismo, así como na vida cotiá das mulleres que eran parella destas persoas. Metodoloxía: Realizouse unha investigación cualitativa fenomenolóxica, empregando a entrevista semiestruturada como principal técnica para a recollida de datos. No estudo participaron un total de oito persoas, cinco homes e tres mulleres. Resultados: Tras a análise das entrevistas, emerxeron as seguintes categorías que tratan de explicar o fenómeno de estudo: “Contexto político marcado pola miseria, a pobreza e a fame”, “Servizo militar: ruptura vital”, “A rutina diaria imposta”, “A perda da individualidade”, “Disciplina vs. obediencia cega”, “Proximidade e distancia nas relacións” e “A mili e as grandes esquecidas: as mulleres”. Conclusións: O servizo militar obrigatorio impactou en hábitos e rutinas e en diferentes ocupacións dos homes que o realizaron. Non se detecta un impacto relevante na vida cotiá das mulleres, parella destas persoas.

[Abstract] Introduction: Military service was compulsory in Spain until 2001. Once men reached the age of majority, they received this compulsory military training. It took place in the middle of youth and therefore had a strong impact on the lives of many young Spaniards. There are no known studies that analyze, from the perspective of Occupational Therapy, the effect that this phenomenon had on the daily life of the Spanish population. Objective: The main objective of the study is to explore the impact of the military service on the daily life of the people who were obliged to perform it during the Franco regime, as well as on the daily life of the women who were partners of these people. Methodology: A qualitative phenomenological research was carried out, using the semi-structured interview as the main technique for data collection. A total of eight people participated in the study, five men and three women. Results: After the analysis of the interviews, these categories emerged that try to explain the study phenomenon: "Political context marked by misery, poverty and hunger", "Military service: vital rupture", "The imposed daily routine", "The loss of individuality", "Discipline vs. blind obedience", “Proximity and distance in relationships” and “The military service and the great forgotten: women”. Conclusions: Compulsory military service impacted habits and routines and different occupations of the men who performed it. No relevant impact on the daily life of women, the partners of these people, was detected.