Proyecto de actuación enfermera ante el acoso escolar en el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Abstract

[Resumen] Justificación: La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha reconocido que ‘’La violencia, en todas sus formas, constituye uno de los problemas de Salud Pública en la actualidad, donde los jóvenes son los principales afectados con las consecuencias del Bullying a nivel escolar y universitario’’. La enfermería puede ser una pieza clave tanto, en el desarrollo de acciones preventivas, como en el diagnóstico y el establecimiento de planes de cuidado ante casos de acoso escolar. Objetivo: Elaborar una intervención por parte de enfermería basada en un plan de cuidados para intervenir en casos de acoso escolar. Metodología: Se llevará a cabo un proyecto de investigación cuantitativo, observacional, descriptivo y transversal. Tendrá lugar en tres IES del municipio de Boiro. Se utilizarán dos cuestionarios validados, uno de riesgo de suicidio y otro de acoso escolar. Ante los casos detectados se propone una intervención enfermera basada en un plan de cuidados. Aplicabilidad: Con este proyecto se pretende llevar a cabo una intervención enfermera para la detección precoz del acoso escolar y aplicación de plan de actuación basada en cuidados. Con ello, se pretende por un lado involucrar y demostrar la capacidad de los profesionales enfermeros para abordar el acoso escolar y, por otro lado, intervenir precozmente para evitar o minimizar las consecuencias en la víctima provocadas por dicho acoso.

[Resumo] Xustificación: A Organización Mundial da Saúde (OMS) recoñeceu que ‘’A violencia, en todas as súas formas, constitúe un dos problemas de Saúde Pública na actualidade, onde os mozos son os principais afectados coas consecuencias do Bullying a nivel escolar e universitario’’. A enfermería pode ser unha peza crave tanto, no desenvolvemento de accións preventivas, como no diagnóstico e o establecemento de plans de coidado #ante casos de acoso escolar. Obxectivo: Elaborar unha intervención por parte de enfermería baseada nun plan de coidados para intervir en casos de acoso escolar. Metodoloxía: Levarase a cabo un proxecto de investigación cuantitativo, observacional, descritivo e transversal. Terá lugar en tres IES do municipio de Boiro. Utilizaranse dous cuestionarios validados, un de risco de suicidio e outro de acoso escolar. #Ante os casos detectados proponse unha intervención enfermeira baseada nun plan de coidados. Aplicabilidade: Con este proxecto preténdese levar a cabo unha intervención enfermeira para a detección precoz do acoso escolar e aplicación de plan de actuación baseada en coidados. Con iso, preténdese por unha banda involucrar e demostrar a capacidade dos profesionais enfermeiros para abordar o acoso escolar e, doutra banda, intervir precozmente para evitar ou minimizar as consecuencias na vítima provocadas por devandito acoso.

[Abstract] Justification: The World Health Organization (WHO) acknowledged that ''Violence, in all its forms, is one of the problems of Public Health today, where young people are the main ones affected by the consequences of Bullying at the school and university levels''. Nursing can be a key issue both in the development of preventive actions, as in the diagnosis and the establishment of care plans in cases of bullying. Objective: To develop an intervention by nursing based on a care plan to intervene in cases of bullying. Methodology: It will carry out a quantitative, observational, descriptive and transversal research project. It will take place in three IES of the municipality of Boiro. Two valid questionnaires will be used, one for suicide risk and another for bullying. After the detected cases, a nursing intervention is proposed based on a care plan. Applicability: This project intends to carry out a nurse intervention for the early detection of bullying and the application of a care-based plan of action. With this, one intends on the one hand to involve and demonstrate the capacity of the nursing professionals to tackle the bullying and, on the other hand, to intervene precociously to avoid or to diminish the consequences in the victim caused by this bullying.