• Infancias confinadas: construyendo la escuela desde la educación artística 

      Martínez-Vérez, María-Victoria; Vilas-Ares, María-Dolores; Montero-Seoane, Antonio (Universidad Complutense de Madrid - Servicio de Publicaciones, 2020-12-29)
      [Resumen]: El presente trabajo tiene por objeto mantener la comunicación emocional entre las educadoras de la Escuela Infantil “Carmen Cervigón” de A Coruña y las familias, durante la etapa de confinamiento derivado de ...