Exploración do rol do terapeuta ocupacional nas intervencións con recén nados prematuros

Abstract

[Resumo] Obxectivo: Os obxectivos que se pretenden acadar son: (1) explorar a necesidade da inclusión da figura do TO como membro dos equipos profesionais que conforman as Unidades de Neonatoloxía, (2) realizar unha aproximación ás posibilidades de intervención dende a Terapia Ocupacional cos recén nados prematuros e as súas familias, (3) e definir o seu rol dentro dos equipos de intervención das devanditas unidades así como no eido extrahospitalario. Metodoloxía: empregarase a metodoloxía cualitativa, dende un enfoque fenomenolóxico. A selección dos participantes realizarase mediante unha mostraxe teórica intencional, establecendo tres perfís de informantes. Os principais procedementos de recollida de información serán a entrevista semiestruturada e os grupos de discusión; ademais, a investigadora empregará un caderno de campo.

[Resumen] Objetivo: Los objetivos que se pretenden alcanzar son: (1) explorar la necesidad de incluir la figura del TO como miembro de los equipos profesionales que conforman las Unidades de Neonatología, (2) realizar una aproximación a las posibilidades de intervención desde Terapia Ocupacional con los recién nacidos prematuros y sus familias, (3) y definir su rol dentro de los equipos de intervención de dichas unidades así como en el ámbito extrahospitalario. Metodología: se utilizará la metodología cualitativa, desde un enfoque fenomenológico. La selección de participantes se llevará a cabo mediante un muestreo teórico intencionado, estableciendo tres grupos de informantes. Los principales procedimientos de recogida de información serán la entrevista semiestructurada y los grupos de discusión; además, la investigadora empleará un cuaderno de campo.

[Abstract] Purpose: The aims of the present are threefold: (1) to explore whether occupational therapists should be recognised and included as members of Neonatal Intensive Care Units (henceforth NICU) professional teams, (2) to assess the possibilities of Occupational Therapy (OT) interventions in premature infants and their families, (3) and to defining the role of the OT professional both within a given intervention team and in the wider context of domiciles. Methodology: qualitative methodology from a phenomenological approach will be used. Participants will be selected through deliberate theoretical sampling and divided into three informant groups. Two main data collection procedures will be used; i.e. semi-structured interview and focus group discussion. These procedures will be complemented by the use of the researcher´s field notes.