The uses of humor in Native American and Chicano/a cultures:an alternative study of their literature, cinema and video games

Abstract

[Resumo] Os usos do humor nas culturas nativa americana e chicana: un estudo alternativo da súa literatura, filmes e videoxogos Esta tese estuda o rol do humor en textos contemporáneos chicanos e nativos americanos individualmente e de xeito comparativo: dous textos narrativos de Gordon Henry (1994) e Michele Serros (2000), dous poemarios de Natalie Diaz (2012) e David Tomas Martinez (2014), os filmes Quinceañera (2006) e Smoke Signals (1999) e os videoxogos Never Alone (2014) e Guacamelee! (2013). O meu obxectivo é avaliar a importancia da comicidade nas obras de dúas comunidades minorizadas nos Estados Unidos para producir críticas, defender a resiliencia, fomentas as relacións inter-étnicas e dar valor ás súas culturas. O meu marco teórico estará composto polos estudos de humor de Mijail Bajtín, Henri Bergson, Sigmund Freud, Linda Hutcheon e Siro López, entre outros. Ademais, os casos de estudo amosan unha profunda preocupación por temas de etnia, polo que incluirei Estudos multiétnicos e de Literatura comparada e un contexto sociocultural e histórico. Ante a novidades dos Estudos de videoxogos, propoño un sistema de citas para que se poida utilizar no futuro este medio. Agardo que o diálogo entre textos humorísticos de diferentes comunidades en E.E.U.U. alente máis estudos comparados de humor que muden o estereotipos dos grupos étnicos como vítimas pasivas de procesos de asimilación.

[Resumen] Los usos del humor en las culturas nativa americana y chicana: un estudio alternativo de su literatura, cine y videojuegos Esta tesis estudia el rol del humor en textos chicanos y nativos americanos contemporáneos individualmente y de forma comparativa: dos textos narrativos de Gordon Henry (1994) y Michele Serros (2000), dos poemarios de Natalie Diaz (2012) y David Tomas Martinez (2014), las películas Quinceañera (2006) y Smoke Signals (1999) y los videojuegos Never Alone (2014) y Guacamelee! (2013). Mi objetivo es evaluar la importancia de la comicidad en las obras de dos comunidades minorizadas en Estados Unidos para producir críticas, defender la resiliencia, fomentar las relaciones inter-étnicas y poner en valor sus propias culturas. Mi marco teórico está compuesto por los Estudios de humor de Mijail Bajtín, Henri Bergson, Sigmund Freud, Linda Hutcheon y Siro López, entre otros. Dado que los textos tratan asuntos relacionados con la etnia, incluiré Estudios multiétnicos y de Literatura comparada y una contextualización sociocultural e histórica. Ante la novedad de los Estudios de videojuegos, propongo un sistema de citas a fin de que pueda utilizarse en el futuro este medio. Espero que el diálogo entre textos humorísticos de diferentes comunidades en E.E.U.U. aliente más investigaciones comparadas sobre el humor que cambien el estereotipo de los grupos étnicas como víctimas pasivas de procesos de asimilación.

[Abstract] The Uses of Humor in Native American and Chicano/a Cultures: An Alternative Study of Their Literature, Cinema, and Video Games This dissertation studies the role of humor in contemporary Chicano/a and Native American texts individually and comparatively: two narratives by Gordon Henry (1994) and Michele Serros (2000), two books of poems by Natalie Diaz (2012) and David Tomas Martinez (2014), the films Quinceañera (2006) and Smoke Signals (1999), and the video games Never Alone (2014) and Guacamelee! (2013). My goal is to evaluate the importance of comicality in the works of two minoritized communities in the United States to criticize, support resiliency, encourage inter-ethnic relations, and celebrate their own cultures. My main theoretical frame is Humor Studies by Mikhail Bakhtin, Henri Bergson, Sigmund Freud, Linda Hutcheon, and Siro López, amongst others. Furthermore, these case studies are concerned with issues of ethnicity; consequently, I include Multi-Ethnic Studies and Comparative Literature, and a social, cultural, and historical contextualization of the texts for a better understanding. Due to the newness of Video Game Studies, I propose a citation system that could be used in the future for this medium. I hope that a dialogue between humorous texts from different groups in the United States will encourage comparative studies of humor and change the stereotype of ethnic communities as passive victims of assimilation processes.