28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo

Abstract

[Resumen] Bajo el lema: Iluminando el cambio educativo, este Congreso pretende valorar las aportaciones realizadas desde la Didáctica de las Ciencias Experimentales a la mejora de la educación científica de los ciudadanos y analizar los retos más importantes que debe abordar en el momento actual. Por ello, se ha propuesto organizar los trabajos en torno a cinco grandes líneas temáticas: 1. Experiencias innovadoras en el aula. 2. El desarrollo profesional del profesorado. 3. Investigación en la enseñanza de las ciencias. 4. Investigación en el aprendizaje de las ciencias. 5. Educación científica y sociedad.