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Repercusión del uso de la tecnología CFL y LED de iluminación en las redes de distribución
dc.contributor.advisor | Graña López, Manuel Ángel | |
dc.contributor.author | Carballeira del Pozo, Alba María | |
dc.contributor.other | Universidade da Coruña. Escola Universitaria Politécnica | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-24T14:33:33Z | |
dc.date.available | 2018-04-24T14:33:33Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/20623 | |
dc.description.abstract | [Resumen]: El objeto de este proyecto es analizar el impacto que puede provocar en las redes de distribución la sustitución masiva del alumbrado tradicional por las denominadas lámparas de bajo consumo (CFL) y las lámparas de tipo LED. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Os titulares dos dereitos de propiedade intelectual autorizan a visualización do contido deste traballo a través de Internet, así como a súa reproducción, gravación en soporte informático ou impresión para o seu uso privado e/ou con fins de estudo e de investigación. En nengún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estos dereitos afectan tanto ó resumo do traballo como o seu contido Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su repoducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenido | es_ES |
dc.subject | Lámparas LED | es_ES |
dc.subject | Lámparas fluorescentes de bajo consumo | es_ES |
dc.subject | Ahorro de energía | es_ES |
dc.title | Repercusión del uso de la tecnología CFL y LED de iluminación en las redes de distribución | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.description.traballos | Traballo fin de mestrado (UDC.EUP). Eficiencia e aproveitamento enerxético. Curso 2016/2017 | es_ES |