Example-Based Learning: Development of Business Applications witn .Net Technologies
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http://hdl.handle.net/2183/19814
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Example-Based Learning: Development of Business Applications witn .Net TechnologiesTítulo(s) alternativo(s)
Aprendizaje basado en ejemplos: desarrollo de aplicaciones empresariales con tecnología .NetAutor(es)
Data
2015-06Cita bibliográfica
Gestal M, Vázquez JM, Fernández-Blanco E, Rivero D, Rabuñal JR, Dorado J, Pazos A. Example-based learning: development of business applications witn .Net technologies. Rev Dig Inv Doc Univ. 2015;9(1):77-98
Resumo
[Abstract] For a long time, J2EE has been the dominating framework for the development of business
applications. This fact resulted in a rich ecosystem of tools, manuals, tutorials, etc. that explain
different implementation alternatives or peculiarities. The incursion of .NET Framework in
the business environment has generated a strong demand of application implementation
under this architecture. However, the quantity and quality of documents available significantly
differs from its main alternative (J2EE). This documentation gap is especially visible and
worrying when the objective is to teach the concepts of Framework, from a teacher’s point
of view, to the future graduates of the Information Systems Engineering program. This paper
describes the teaching approach used in order to achieve the goal of having the students
become familiar with this alternative framework and the usual model practices within it. Thus,
it is based mainly on a set of basic tutorials that show the foundations of technology and two
complete applications (miniportal and minibank) explaining how to apply design patterns
when developing a business solution. [Resumen] El framework J2EE ha sido el gran dominador, durante mucho tiempo, en el desarrollo de aplicaciones empresariales. Esto hecho originó la aparición de un rico ecosistema de herramientas, manuales, tutoriales, etc., que explican las diferentes alternativas o peculiaridades a la hora de su implementación. La irrupción de .NET Framework, en el ámbito empresarial, ha producido una fuerte demanda de implementación de aplicaciones bajo dicha arquitectura. Sin embargo, la cantidad o calidad de la documentación disponible dista considerablemente con respecto a la existente, su principal alternativa (J2EE). Esta laguna de documentación, es especialmente visible y preocupante cuando se establece como objetivo dar a conocer los conceptos del framework, desde un punto de vista docente, a los futuros egresados del Grado en Ingeniería en Informática. Este trabajo describe el enfoque docente seguido, para alcanzar el citado objetivo de familiarizar a los alumnos con este framework alternativo y las prácticas habituales de modelo dentro de éste. Para ello, se basa principalmente de un conjunto de sencillos tutoriales con los que mostrar los fundamentos de la tecnología y dos aplicaciones completas (miniportal y minibank) en las que se muestra cómo aplicar patrones de diseño, a la hora de abordar una aplicación empresarial.
Palabras chave
Systems engineering
Software
Programming language
Design patterns
Web applications
Project-based learning
Problem-based learning
Ingeniería de sistemas
Lenguaje de programación
Patrones de diseño
Aplicaciones web
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje basado en problemas
Software
Programming language
Design patterns
Web applications
Project-based learning
Problem-based learning
Ingeniería de sistemas
Lenguaje de programación
Patrones de diseño
Aplicaciones web
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje basado en problemas
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ISSN
2223-2516