Uso da videoconsola Wii para a capacitación para a vida independente dende a perspectiva da terapia ocupacional

Abstract

[Resumo] Obxectivo: O obxectivo xeral deste estudo é observar si existen modificacións no desempeño ocupacional nas actividades instrumentais da vida diaria de persoas con dano cerebral adquirido mediante un programa de intervención coa videoconsola Wii.

Metodoloxía: Trátase dun estudo con metodoloxía mixta (cuantitativa e cualitativa), ambos métodos compleméntanse co fin de conseguir un maior entendemento do fenómeno.

Resultados: Os resultados obtivéronse a partir do emprego de escalas de valoración, de unha entrevista semiestructurada e da observación participante. Apreciouse que o uso da videoconsola Wii modificou o desempeño ocupacional en actividades instrumentais da vida diaria, especialmente naquelas relacionadas co cociñar, manexar diñeiro e comprar e moverse na comunidade. Analizáronse antes e despois da intervención compoñentes cognitivos, nos cales apenas se observaron cambios.

Conclusións: Establécese que a videoconsola Wii capacitou os dous participantes cara a vida independente, percibindo ambos unha mellora na súa calidade de vida e determinando que a intervención mellorou o desempeño ocupacional.

[Resumen] Objetivo: El objetivo general de este estudio es observar si existen modificaciones en el desempeño ocupacional en las actividades instrumentales de la vida diaria de personas con daño cerebral adquirido, mediante un programa de intervención con la videoconsola Wii.

Metodología: Se trata de un estudio con metodología mixta (cuantitativa y cualitativa), ambos métodos se complementan con el fin de conseguir un mayor entendimiento del fenómeno.

Resultados: Los resultados se obtuvieron a partir del empleo de escalas de valoración, de una entrevista semiestructurada y de la observación participante. Se apreció que el uso de la videoconsola Wii modificó el desempeño ocupacional en actividades instrumentales de la vida diaria, especialmente en aquellas relacionadas con cocinar, manejar dinero y comprar y moverse en la comunidad. Se analizaron antes y después de la intervención componentes cognitivos, en los cuales apenas se observaron cambios.

Conclusiones: Se establece que la videoconsola Wii capacitó a los dos participantes hacia la vida independiente, percibiendo ambos una mejora en su calidad de vida y determinando que la intervención mejoró el desempeño ocupacional.

[Abstract] Objective: The general objective of this study is to observe if there are any changes on the occupational performance while doing everyday tasks for people with acquired brain damage, by means of an intervention program with the Wii game console.

Methodology: This is a study with mixed methodology (quantitative and qualitative). Both methods complement each other with the aim to acquire a better understanding of the phenomenon. Results: The results were obtained from an evaluation scale, a semi- structured interview, and the participant’s observation. It was perceived that the use of the Wii game console changed the occupational

performance in instrumental activities of the daily life in both participants of the study, especially in those related to cooking, money management and transactions, and move around the community. Cognitive components were analysed before and after the intervention and hardly any changes were noticed.

Conclusions: It is settled that the Wii game console prepared both participants towards an independent life. Both noticed an improvement in their quality of life, and determined that the intervention improved their occupational performance.