• ASD Module: a software to support the personal autonomy in the daily life of children with autism spectrum disorder 

      Groba, Betania; Pereira-Loureiro, Javier; Nieto-Riveiro, Laura; Pousada, Thais; Falcón, Susana; Munteanu, Cristian-Robert; Pazos, A. (MDPI, 2015-12-04)
      [Abstract] Introduction: It was observed that technology developers expressed a clear interest to design programs that meet the needs of individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). Several authors indicate that any ...
    • Gamification in education: State of the art 

      Santos, Iria; Torrente-Patiño, Álvaro (Universidade do Minho, 2020)
      [Resumen] Este artículo es un viaje a través de los avances y ventajas de la gamificación en educación, basado en la investigación y los estudios científicos identificados como los más relevantes. Se centra en recopilar ...