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Adopción y escuela
| dc.contributor.advisor | López Larrosa, Silvia | |
| dc.contributor.author | Pazos González, Laura | |
| dc.contributor.other | Universidade da Coruña.Facultade de Ciencias da Educación | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-03-31T08:28:01Z | |
| dc.date.available | 2014-03-31T08:28:01Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/11869 | |
| dc.description.abstract | La adopción es el mecanismo mediante el cual un menor en situación de desamparo se incorpora a una nueva familia, como miembro de pleno derecho, reparando ciertas heridas y con el fin de crecer en un ambiente que le permita desarrollarse de forma sana. Aunque cada familia es diferente y algunos procesos que ocurren dentro de las familias adoptivas son similares a los que ocurren en otros modelos familiares, la adopción conlleva una serie de peculiaridades que no pueden ser ignoradas desde la escuela. Este trabajo trata de identificar las peculiaridades y los procesos por los que pasan los niños adoptados y sus familias así como las dificultades que la bibliografía indica que pueden manifestarse en la escuela. A continuación, se explora la experiencia directa, los conocimientos, las dificultades y los recursos empleados por diez docentes para dar respuesta a la adopción en las aulas de educación infantil. De este análisis se pretende extraer conclusiones comparando los resultados obtenidos de la investigación y lo que muestra la bibliografía. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Os titulares dos dereitos de propiedade intelectual autorizan a visualización do contido deste traballo a través de Internet, así como a súa reproducción, gravación en soporte informático ou impresión para o seu uso privado e/ou con fins de estudo e de investigación. En nengún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estos dereitos afectan tanto ó resumo do traballo como o seu contido Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su repoducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenido | es_ES |
| dc.subject | Adopción | es_ES |
| dc.subject | Escuela | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Apego | es_ES |
| dc.subject | Proceso de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Adopción y escuela | es_ES |
| dc.title.alternative | Adopción e escola | es_ES |
| dc.title.alternative | Adoption and school | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVeresion | es_ES |
| dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.description.traballos | Traballo fin de grao (UDC.EDU). Infantil. Curso 2013/14 |
