Los determinantes del delito en la Unión Europea

Abstract

(Resumen)Este trabajo estudia los determinantes socio-económicos del delito en la Unión Europea desde la perspectiva teórica de la elección racional. En base al modelo económico del delito creado por Becker, proponemos a modo de hipótesis una serie de factores como posibles causas de este fenómeno. Para contrastar dichas hipótesis se ha empleado un análisis de correlaciones usando variables representativas de los factores propuestos. Paralelamente se ha realizado un análisis exploratorio para el que se han seleccionado distintas variables en función de las propuestas teóricas de otros autores. Los resultados de este trabajo nos muestran una correlación concluyente de los niveles de delito con la riqueza económica de un país y las desigualdades en la distribución de 3 la renta. Además se han hallado evidencias empíricas de que la educación tiene un fuerte impacto en las tasas de delito.

(Resumo)Este traballo estuda os determinantes socioeconómicos do delito na Unión Europea dende a perspectiva teórica da elección racional. Baseándonos no modelo económico do delito creado por Becker, propoñemos a modo de hipótese unha serie de factores como posibles causas de este fenómeno. Para contrastar estas hipóteses empregouse unha análise de correlacións usando variables representativas dos factores propostos. Paralelamente realizouse unha análise exploratoria para a que se seleccionaron distintas variables en función das propostas teóricas doutros autores. Os resultados deste traballo amosan una correlación concluinte dos niveis de delito coa riqueza económica dun país e as desigualdades na distribución da renda. Ademais atopáronse evidencias empíricas de que a educación ten un forte impacto nas taxas de delito

(Abstract) This paper studies the socio-economic determinants of crime in the European Union from the theoretical viewpoint of rational choice. Based upon the economic model of crime created by Becker, we propose as hypothesis several factors as possible causes of this phenomenon. To test these hypotheses we have used a correlation analysis using representative variables of the proposed factors. At same time it has been performed an exploratory analysis for which have been selected certain variables according to theoretical proposals of other authors. The results of this paper show a conclusive correlation of crime levels with the country's economic wealth and inequality in income distribution. We have found also empirical evidences that education has a strong impact on crime rates.