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El conocimiento profesional de los profesores y sus relaciones con la estadística y la probabilidad
dc.contributor.author | Espasandín Lopes, Celi Aparecida | es_ES |
dc.date.accessioned | 2013-10-01T08:26:59Z | |
dc.date.available | 2013-10-01T08:26:59Z | |
dc.date.issued | 2004 | es_ES |
dc.identifier.citation | Investigación en educación matemática; 8º simposio de la SEIEM. 2004: 239-248. ISBN: 84-9749-120-3 | es_ES |
dc.identifier.isbn | 84-9749-120-3 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/11270 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidade da Coruña | es_ES |
dc.title | El conocimiento profesional de los profesores y sus relaciones con la estadística y la probabilidad | es_ES |
dc.type | conference output | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
UDC.coleccion | Publicacións UDC | es_ES |