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| Las UACs. Una estrategia de atención a la diversidad en Secundaria Obligatoria. ¿Qué piensan los profesores en relación a ellas y cómo participan en las mismas? ¿Converge o diverge su pensamiento? | 660 |
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| Las UACs. Una estrategia de atención a la diversidad en Secundaria Obligatoria. ¿Qué piensan los profesores en relación a ellas y cómo participan en las mismas? ¿Converge o diverge su pensamiento? | 7 | 7 | 2 | 3 | 6 | 4 | 6 | 8 | 11 | 10 | 4 |
Visitas al fichero
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| CC-63 art 34.pdf | 720 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 101 |
| Suecia | 73 |
| España | 55 |
| Alemania | 33 |
| Irlanda | 23 |
| Ucrania | 22 |
| Ecuador | 6 |
| México | 5 |
| Vietnam | 5 |
| Australia | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Rioja | 31 |
| Jacksonville | 25 |
| Mountain View | 17 |
| Des Moines | 16 |
| Dublin | 11 |
| Louisville | 9 |
| A Coruña | 8 |
| Ashburn | 6 |
| Quito | 6 |
| Hanoi | 5 |
