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La enseñanza en perspectiva histórica. Didáctica y tecnología educativa
dc.contributor.author | Piñeiro-Sánchez, Carlos | |
dc.date.accessioned | 2008-10-04T05:46:01Z | |
dc.date.available | 2008-10-04T05:46:01Z | |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/945 | |
dc.description.abstract | [Resumen] Este documento resume los aspectos básicos de la metodología y la tecnología didáctica, y expone su evolución reciente haciendo especial referencia a los cambios inducidos por las innovaciones tecnológicas y a las estrategias vinculadas al autoaprendizaje y la enseñanza a distancia. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Este documento está depositado en el Registro de la Propiedad Intelectual. Se autoriza su empleo y reproducción exclusivamente con fines docentes y/o investigadores, y siempre que se cite su procedencia. | es_ES |
dc.subject | Metodología didáctica | es_ES |
dc.subject | Tecnología didáctica | es_ES |
dc.title | La enseñanza en perspectiva histórica. Didáctica y tecnología educativa | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |