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Diseño y validación de un cuestionario para medir las actitudes hacia las matemáticas en alumnos de ESO
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] Con esta investigación se pretende diseñar
un cuestionario para medir las actitudes hacia
las matemáticas en alumnos de ESO.
La muestra definitiva la forman 1220
alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
elegidos ...
Una aproximación a los estilos de enseñanza de los profesores de educación secundaria: la escala CAPE como instrumento de evaluación
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] Este trabajo se elabora a partir del
Proyecto de Investigación Feder (1 FD970283)
del Ministerio de Ciencia y Tecnología.
Con su realización se pretende conocer, analizar
y evaluar los contextos de
enseñan ...