Listar REV - RGPPE - Vol. 06, (2000) por data de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 125
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Atitudes dos jovens face a si própios e ao meio ambiente
(Universidade da Coruña, 2000) -
Motivação inicial para a profissão docente dos alunos do curso de desporto e educação física da Universidade do Porto
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] A motivação inicial para a profissao docente apresenta-se como um dos principais factores de orientação do projecto profissional. Com este estudo procuramos conhecer alguns factores de escolha da profissao e ... -
Inferencias textuales y extratexturales en la comprensión de cuentos
(Universidade da Coruña, 2000) -
Competência emocional do professor
(Universidade da Coruña, 2000) -
Avaliação do auto-conceito de competência em universitários brasileiros
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] o auto-conceito de competencia refere-se a percepção de si próprio relativamente as competencias cognitivas, sociais e de criatividade. Raty & Snellman (1992) construíram uma escala para avaliar este tipo de ... -
Tendencias individuales en el planteamiento de la respuesta a las necesidades educativas (C.A. de Galicia)
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumen] La clara voluntad de ofrecer desde el sistema educativo a todos los estudiantes las mismas oportunidades de instrucción y formación -con independencia de su posición social, posibilidades económicas y otras ... -
Diferencias sexuales en los primeros comportamientos coitales
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumen] Objetivos: Conocer las primeras prácticas sexuales no coita1es de la juventud y las diferencias en función del sexo. -
La adaptación de juegos como medio de integración sociomotriz
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumen] El contenido de esta comunicación se centra principalmente en un intento de abordar la integración en el área de Educación Física y en todas las actividades donde se puedan desarrollar las habilidades motrices ... -
Da formação de adultos ao adulto em formação
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] As tres últimas décadas tem sido claramente marcadas por um investimento exponencial na formação de adultos, quer ao nível das práticas, quer da reflexao teórica em diferentes domínios do conhecimento. Interpelados ... -
O currículo como veículo de integração social
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] O presente artigo centra-se na problemática da integração curricular, inventariando alguns dos fundamentos e preceitos que a tonificam e fazem desta prática urna via, por excelencia, para a consolidação da justiça ... -
El perfil profesional del profesor como punto de partida para diseñar un programa de formación en bases psicopedagógicas de la educación especial
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumen] Resulta evidente que el conocer lo que se espera del profesor en una escuela para la diversidad y el papel que se le asigna para llevar a cabo la atención a las necesidades educativas especiales (n.e.e.) es de ... -
Fase propedêutica da comunicação oral e escrita: uma via para o sucesso
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] "No Homem, só é firme e estável, aquilo de que se embebe a la. Idade". (Coménio, p.13l) Ontem como hoje permanece firme esta convicção. É, realmente, nos primeiros anos de aprendizagem que se centra urna boa parte ... -
La intervención psicopedagógica socio-comunitaria en un centro educativo de secundaria del distrito V
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] A presente experiencia básase nun Proxecto de Intervención do Servicio Comunitario do Distrito V de A Coruña en convenio ca Universidade de A Coruña. Partindo da necesidade de analizar o sistema educativo e en ... -
Estudio de caso do entrenamento lingüístico nunha reabilitación logopédica
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] caso que estamos a presentar nesta comunicación é o estudio de caso dun neno de 7 anos cun linguaxe moi pouco estructrurado a nivel expresivo (vocabulario pobre, ausencia de nexos -palabra frase-, sen ritmo na ... -
A crise no sistema educativo
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] É "quase impossível nao ouvir o ruído da crítica ao sistema educacional"3 que é tido como ineficiente e esbanjador. Muito naturalmente, entrou-se "num período de forte contestação em educação"4 como consequencia ... -
Análise de narrativas infantis sobre o achamento do Brasil
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] Apresenta-se um estudo de investiga~ao qualitativa e interpretativa, em Grounded Theory, sobre a Estrutura e Organização Narrativas de crianças de 9 e 10 anos, ao contarem "histórias" acerca de um "encontro ... -
Aprendizagem colaborativa em ambientes baseados na web
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] Nesta comunica~ao apresentam-se algumas reflexões sobre a contribuição das tecnologias de informação para a cria9ao e o enriquecimento de ambientes de aprendizagem que facilitem e promovam a aprendizagem de urna ... -
Análisis comparativa de los pensamientos sexuales
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumen] Conocer las diferencias existentes en los pensamientos sexuales de las/os jóvenes, teniendo en cuenta su lugar de procedencia. -
O vídeo como incentivo da aprendizagem e de interacçoes comunicativas
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] Pretendendo-se estudar a importancia da utiliza9ao da tecnologia vídeo na interação comunicativa que se estabelece na sala de aula e nos resultados da aprendizagem, partiu-se da hipótese de que a utiliza~iio do ... -
A educación na sociedade da información
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] As Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC) requiren un novo tipo de alumno/a, un alumno/a máis preocupado polo proceso que polo producto, preparado para a toma de decisións e para elixi-la ruta da súa ...