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Mostrando ítems 1-2 de 2
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de enseñanza secundaria. Diferencias de género
(Universidade da Coruña, 2009)
[Resumen] Con nuestro estudio pretendemos encontrar
relaciones entre la inteligencia emocional y el
rendimiento académico con una muestra de 344
alumnos de entre 14 y 16 años de edad (1º y 2º
ESO). Hemos utilizado para ...
Diferencias de género en una muestra de adolescentes a través de la composición del autoconcepto real e ideal
(Universidade da Coruña, 2008)
[Resumen] Cada vez es más común encontrar publi-
caciones, trabajos, estudios, tesis…que abor-
dan las diferencias de género en la población
adulta y menos en adolescentes. En este tra-
bajo se han estudiado las ...