Buscar
Mostrando ítems 11-14 de 14
Programaçâo de computadores: compreender as dificuldades de aprendizagem dos alunos
(Universidade da Coruña, 2011)
Políticas institucionales de integración de las TIC: valoraciones del profesorado de la Universidad de A Coruña
(Universidade da Coruña, 2009)
[Resumen] En el presente artículo presentamos los
resultados obtenidos en un estudio transversal
de carácter cuantitativo llevado a cabo en el
curso académico 2006-2007 con profesores
de primer, segundo y tercer ciclo ...
Do Ensino Secundário para o Superior: o impacto emocional de transiçâo
(Universidade da Coruña, 2011)
Rendimento académico no Ensino superior: estudo com alunos do 1º ano
(Universidade da Coruña, 2007)
[Resumo] No quadro do projecto “Transição, adaptação
e sucesso académico de jovens no
Ensino Superior”, financiado pela Fundação
Calouste Gulbenkian, avaliamos de forma
sequencial uma amostra de 314 alunos do 1º
ano ...